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교육기관 유치를 통하여 대한 민국 땅에서의 경쟁력도 의미가 있지만 세계를 상대로 한 일류국가 건설은 결국 학교 교육과 재교육, 평생 교육을 통하여 가꾸어져 나간다. 따라서 고교 평준화 해제로 인한 국가 내부적인 개선 요인 발생에 대
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교육만을 공교육이라고 한다. 그러나 최근의 넓은 의미로는 공교육에 준하는 사립학교의 교육도 공교육에 포함시키고, 공교육은 과외와 같은 사교육과 구별하는 뜻으로 쓰인다. (네이버 백과 사전) (3) 교육경쟁력의 정의 교육에 있
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교육경쟁력의 정의 Ⅲ. 현황 1. PISA(초 중등교육기관)OECD학업성과 2. IEA학업성취도 3. 대학생 신입생의 기초 학력저하 4. 교육경쟁력 5. GDP 대비 학교 교육비 6. 교원 1인당 학생수 7. 기업의 대학교육에 대한 인식 Ⅳ. 쟁점 1.교육경쟁력의 의미 2
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  • 등록일 2007.10.09
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교육/훈련 시스템에 대한 창조적 설계과업의 수행을 통해서 확보할 수 있어야 한다. 이러한 견지에서 본 논고를 통해 소개된 Banathy의 新체제설계론은 우리의 산업조직체 교육/훈련 담당자들에게 많은 의미를 함축적으로 시사해 줄 것으로 사
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  • 등록일 2011.06.05
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교육재정경제학회 제27차 학술대회논문집, 2000 변해철 - 광장, 사립학교법 개정의 의미, 철학과 현실 제 62권, 철학문화 연구소 발행, 2004 유은종 - 자립형 사립고 시범 운영, 한국교육개발원, 2003 이일용 - 교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제
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  • 등록일 2010.12.03
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논문 384건

교육학연구 14(1), 71-101. 황정규(1997), 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Scriven. Michael(1987), Validity in personnel evaluation, Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E.(1990), Ability grouping and students
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  • 발행일 2011.02.07
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교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation. Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E. (1990). Ability grouping and students achievement
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  • 발행일 2011.02.09
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경쟁력 제고방안을 모색하였다는 데 그 의의가 있다. 그러나 북한이라는 폐쇄된 체제의 연구자료를 획득하기가 용이하지 않아 정량적인 데이터를 수집하여 분석하지 못하고 이론적인 타당성을 제시하는 데 그치고 있다는 점과 해외분단국가
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  • 발행일 2006.10.12
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교육적 기능 연구」, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001 3) 정애래, 「박물관미술관 교육 프로그램의 중요성에 관한 고찰」, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000 4) 이희전, 「미술관 교육의 전문가와 프로그램 연구」, 중앙
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  • 발행일 2008.01.29
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2.5.2 태권도 기구의 구조적 문제 해결 2.5.3 경쟁력 있는 태권도 기술 개발 2.5.4 세계 태권도의 중심이 될 수 있는 태권도 공원의 구조적 시스템 개발 2.5.5 태권도의 대중화를 위한 활성화 방안 3. 결론 ▶ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.05.25
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취업자료 2,172건

지원동기 및 청년인턴 종료후 계획[2,000 bytes] 3. 청년인턴을 통한 경력개발 및 취업경쟁력 증진 계획, 이를 위해 공사에 바라는 점[2,000 bytes] 4. 가장 중요시하는 가치와 이를 갖게 된 배경, 자신이 변화하게 된 의미있는 경험사례[2,000 bytes]
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교육 방법과 예술적 접근을 탐구할 것입니다. 국제적인 시각과 경험을 넓혀, 글로벌 미술교육 동향을 국내 교육에 반영하며, 문화 간 이해와 협력을 증진하는 데 이바지하겠습니다. 이러한 국제적 네트워크 구축은 미술교육의 국제 경쟁력 강
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  • 직종구분 기타
교육 동향을 파악하고, 국내 사회과 교육의 질적 발전을 위한 글로벌 혁신 모델을 도입할 계획입니다. 이를 통해 한양대학교 교육대학원의 명성을 국내외에 널리 알리고, 한국 사회과 교육의 국제 경쟁력 강화를 위해 노력하겠습니다. 결론적
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  • 직종구분 기타
교육 및 직업교육 분야에서도 적극 활동할 계획입니다. 급변하는 노동시장과 사회환경 속에서 성인 학습자와 직장인을 대상으로 AI 기술 활용 역량 강화 교육을 실시하여, 개인의 직무 역량 향상과 직업 경쟁력 강화를 지원하겠습니다. 이를
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교육 솔루션을 개발하는 역할을 맡겠습니다. 사용자 경험을 고려한 지능형 교육 소프트웨어, 가상현실 및 증강현실 기반 학습 도구 등을 기획·개발하여 학습자의 몰입도와 이해도를 높이고, 글로벌 교육 시장에서 경쟁력을 확보하는 데 기여
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