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책 만들기
(1) 활동 목표
- 소근육을 발달시킨다. - 화면이 사라졌다 나타나는 것을 탐색한다.
(2) 활동 자료 : 8절 도화지 1장, 색연필, 가위 <그림>
3) 말하는새 접기
① 색종이를 대각선 접기를 2회 한 다음 아이스크림 콘처럼 접는다.
② 전
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방법론, 양성원, 2018
L.H.스미드 저 박화목 역, 아동문학론, 새문사, 2008
김운삼 저, 영유아교수방법론, 양성원, 2018 Ⅰ. 서론
1. 영아 그림책의 특징과 유아그림책의 특징 구분
1) 영아 그림책의 특징
2) 유아 그림책의 특징
2. 영아그림책
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활동의 실제>, 학자사, 1994년, 77쪽~99쪽
이영자 외, <그림책 이야기를 활용한 집단 게임 놀이 프로그램>, 창지사, 2005년, 121쪽~123쪽
김진영, 백혜리, 최윤정, <유아를 위한 교수-학습방법론>, 양서원, 2006년, 262쪽~271쪽
김은심, <유아동
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