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위해서는 사이버 윤리는 그 어느 때 보다도 강조되어야 한다. 제 I 장 문제의 제기
제 II 장 사이버윤리의 여러 가지 문제
1. 비윤리적인 역기능
2. 긍정적 가치관에 기초한 윤리관
제 III 장 사이버 윤리의 확립 방안
제 IV 장 결론
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수 있다. 1.네티즌 수사대
2.정보 윤리와 원칙
첫째, 존중의 원칙이다.
둘째, 책임의 원칙이다.
셋째, 정의의 원칙이다.
넷째, 해악 금지의 원칙이다.
3.악성 댓글
4.개인정보 유출
5.인터넷 실명제
6.정보 윤리의 필요성
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윤리위원회 : http://www.icec.or.kr/
사이버 감시단 : http://www.wwwcap.or.kr/
사이버 범죄 연구원 : http://cybercrime.re.kr/
인터넷침해사고대응센터 : http://www.krcert.or.kr/
대검찰청 : http://www.spo.go.kr
한국정보보호진흥원 : http://www.kisa.or.kr/ 1. 서론 및 문제
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네티즌 윤리강령
정보통신 환경의 변화에 따라 사이버 공간의 이용이 급증하고 있다. 네티즌은 사이버 공간에서 유익한 정보를 서로 나누고 건전한 인간관계를 형성하며, 다양한 경험을 쌓는다.
또한 사이버 공간을 통해 정보사회의 성숙한
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네티즌의 윤리
네티즌의 권리선언
1. 네티즌은 무상 혹은 저렴한 비용으로 보편적으로 접근할 권리를 갖는다.
2. 네티즌은 아무런 보복의 공포 없이 지식의 교환을 증진 시킬 수 있는 전자적 표현의 자유를 갖는다.
3. 네티즌은 검열되지 않을
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네티즌 윤리강령 실천을 통해 건전한 네티즌 문화를 조성한다. 2000년 6월 15일 정보통신 윤리위원회의 ‘네티즌 윤리 강령 ’선포식에서 발표.
http://blog.naver.com/tpqls4316?Redirect=Log&logNo=30097354906 (2010.11.24)
Ⅴ. 결론
정보화시대로 변화하면서 사회
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윤리에 대한 교육적 정책의 새로운 정립이 요구된다고 보여진다. 현재의 많은 네티즌들도 사이버 규범에 필요성에 대해 저항의식을 갖고 있을 것이라는 예상과는 달리 긍정적인 답변을 두고 있다는 측면에서 이는 네티즌이 규범자체를 반대
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윤리위원회-건전한 U사회 구현을 위한 세미나」, U-사회에서의 정보통신윤리 과제.
[7] 초중등학교 정보통신기술교육 운영지침 해설서(2006), 교육인적자원부
[8] 한국인터넷진흥원(NIDA)(2006), 「웹2.0시대의 네티즌 인터넷 이용현황-참여와 공유
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윤리의 일상화는 다양한 형태로 나타난다. 가끔 음란물 단속이 이루어지기는 하지만 영화나 활자매체 등을 통해 성의 매매는 이제 생활의 일부가 되어가고 있다. 미국의 인터넷 시장조사업체인 넷 밸류는 “지난 1월 한달 동안 아시아 네티즌
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윤리 및 복지적 성향이 주요한 기업이미지의 중심이 될 것이다. 그러기에 그들의 민영교도소 사업은 단기적으로 이익을 추구하려기보다 기업이미지 상승과 맞물린 사회 복지적 측면에서 다뤄져야 할 것이다. 아직은 우리나라 사기업들이 민
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