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집단으로 나누어 비교기로 하였다. 그러나 실험집단인 4학년 학생들을 일정기간 격리시킨다는 것은 현실적으로 불가능하여 고정 집단 비교설계를 사용하기로 하였다. 프로그램이 종료된 후 프로그램을 이수한 학생집단과 그렇지 않은 학생
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단일집단 사전ㆍ사후설계
(1) 개요
(2) 단일집단 사전ㆍ사후설계의 문제점
(3) 사례 - 약물남용 클라이언트와의 집단프로그램
① 프로그램의 목적
② 프로그램 참가자
③ 프로그램 평가방법
④ 평가
2. 실험
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기회를 제공함으로써 자신의 삶을 설계하고 재임신을 예방하는데 기여하게 될 것으로 사료된다.
이상과 같은 프로그램을 개발하여 미혼모를 대상으로 한 진로교육 프로그램을 실시하여 그 효과성을 입증할수있다는데 그 의의가 있다.
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설계의 기본 용어
실험설계의 기본모형
실험설계의 구분
(1)원시실험설계 (pre-experimental design)
원시실험설계의 종류
(1)단일집단 사후측정설계 (one-shot case study)
(2) 단일집단 사전사후측정설계 (one-group pretest-posttest design)
(3) 집단비교설
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집단에 대해서는 사전검사를 실시하지 않고 실험조치를 개입시킨 후 사후검사를 실시한다. 통제집단에 대해서는 사전검사만 실시한다. 단일집단 전후비교설계와 유사한 점이 많아 모의전후비교설계라고 부르기도 한다.
단일집단을 비교하
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