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, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 윌리엄 글래드스턴과 대중청원운동
Ⅲ. 윌리엄 글래드스턴과 노동계급
Ⅳ. 윌리엄 글래드스턴과 존 스튜어트 밀
Ⅴ. 윌리엄 글래드스턴과 클레멘트 애틀리
Ⅵ. 윌리엄 글래드스턴과 비아지니
참고문헌
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despotism\' more than the disintegration of the Empire.
Geographical unevenness of petitioning was apparent in Ireland. Though petitions in Ulster were fewer than those of Leinster with Dublin far exceeding Belfast in 1886, Ulster petitions were 3.6 times more than Leinster petitions in 1893. Moreov
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운동의 개념
Ⅲ. 민주화운동의 필요성
Ⅳ. 민주화운동의 이데올로기
1. 객관적 측면
2. 주체적 측면
1) 농민
2) 노동자
3) 지식인
4) 학생
Ⅴ. 민주화운동의 명예회복법
Ⅵ. 민주화운동의 자유화
Ⅶ. 민주화운동의 대중화
Ⅷ. 민
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운동을 비폭력적인 평화적인 청원운동의 형태로 전개하려고 하였던바 《3.1독립선언서》는 그들의 이 같은 사상과 주장을 집중적으로 반영하고 있다. 하지만 이러한 비폭력 운동은 당시의 시대적 상황을 잘 알지 못했던 경우이다.
셋째, 부르
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청원운동에서 시작해 대중정당으로서의 기반을 확보하면서 독립운동 중추세력으로 성장해 간 것은 비폭력 - 비협력 운동을 탁월한 지도력으로 이끌어간 간디에 힘입은 것이었다.
인도의 독립운동 노선은 크게 세 가지다. 첫째는 간디 - 네루
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