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동물 발생의 기본 단계 이해를 위한 탐구 활동 프로그램 개발 및 적용, 한국생물교육학회
박영수 외 1명(2010) : 직업탐구 영역 문항의 난이도 결정 요인에 관한 실증적 연구, 한국상업교육학회
이봉선(2007) : 유치원 실외놀이에서 신체활동게임
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크기의 나무집게와 그 외 꾸미기 도구들을 준비해둔다.
-각자 그리고 싶은 동물을 그리고 집게를 이용하여 꾸민다.
-아이들에게 충분한 시간을 주어 다양하고 창의력 있는 그림을 그릴 수 있도록 한다.
평가
및
마무리
3.활동에 대한 생각과
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-잘 자랄 수 있도록 거름을 준다.
-손으로 자주 만지지 않는다.
-사랑하는 마음으로 식물을 대한다.
-식물의 잎이나 가지를 꺾지 말아야 한다.
♧ 수업 전에 문장을 가려서 판서로 제시해 놓는다.
응용
하기
◎ 동물과 식물 기르는 방법 다섯고
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탐구를 통한 전인교육을 실시. 프로그램은 자연과학, 생태, 예술, 문학, 외국어, 승마, 견학과 사회 체험으로 구성됨.
별도의 '기초실험 실습', '인체동물탐구', '식물탐구', '공충탐구', '기초화학', '생명공학탐구' 프로그램 운영
한국생명과학
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면 나비가 되는 것이에요.
마무리
T: 여러분 이제 알이 어떻게 나비가 되는지 알았나요?
C: 네~~ 신기해요! 재미있어요!
T: 여러분 나비의 성장과정을 들으면서 느낌이 어땠나요?
C: 알에서 애벌레가 나오는게 신기했어요.
번데기에서 나비가 나
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Functions of Hel in the Hindu Traditons”, Numen, Vol. 56, No. 2~3, 209. 1. 소개의 글
2. 저승관의 연구사와 사상적 배경
1) 서양의 저승사자과 저승관
2) 한국의 저승관과 저승사자
3) 문헌속에 나타난 저승관의 탐구
3. 결론
4. 참고문헌
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동물 및 수의학 분야로 이끌었습니다. 어린 시절부터 동물을 돌보는 것에 큰 즐거움을 느꼈으며, 이는 시간이 지날수록 점점 더 커져만 갔습니다. 이러한 열정은 제가 동물학과 생물학에 대해 진지하게 탐구하기 시작하면서 학문적인 길로 발
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탐구활동
7월 21일
장구 수업이 끝나고 장구의 양쪽 장구의 소리가 왜 다르게 나는지 궁금하다며 질문을 한다.
장구를 연주하면서 느꼈던 소리에 대해서 질문하는 모습에서 창의적으로 탐구하는 모습이 느껴진다.
기본생활
7월 18일
미술활동
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탐구활동
8월 20일
데칼코마니 기법을 활용하여 나비를 표현하는 활동 전에 나비가 나오는 책을 찾아보고 자세히 관찰하고 있다. 질문을 하니 나비를 똑같이 표현하고 싶다고 이야기 한다.
무언가 활동을 하기 전에 그것에 대한 정보를 찾아서
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동물 기르기 /
의미 ? 숲에서 놀이하며 생활하는 유치원을 의미함.
장점
? 자연체험을 통해서 전인적인 발달을 추구할 수 있음. ? 자연에서 놀이하면서 정서적 안정감을 획득함. ? 자연체험을 통해서 인간이 자연과 공존함을 인지하기 때문에
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동물을 좋아하는 저는 아버지를 닮았다고 주위에서 많이들 이야기 합니다…
【 학교생활 및 사회경험 】
저의 첫 사회경험은 스타벅스에서 바리스타로 근무한 것입니다. 그 곳에서 회사는…
【 좌우명 및 가치관 】
사람들과 어느
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