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가설실험 수업의 이론과 실제, 경기도교육청
○ 신상훈(2005), 고용 없는 성장 :거시 동학적 가설, 한국사회경제학회
○ 이성구(1995), 장기 구매력평가 가설의 공적분 분석, 명지대학교경제연구소
○ 존 더비셔 외 1명(2007), 리만 가설 : 베른하르
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리만의 생애
리만(Bernhard Riemann)은 1826년 9월 17일 하노버 왕국의 브레제렌쯔(Breselenz)라는 마을에서 목사의 아들로 태어났다. 1846년에 그의 부친의 권유로 괴팅겐 대학의 신학과에 입학하였다가 수학에 관한 열정이 매우 강렬하여 얼마 후 철학
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리만 가설’, ‘포앙카레 예측’, ‘골드바흐 예측’등의 정복에 한국의 젊은 수학자들이 주역이 되기를 열망한다며 한국 수학계의 자각을 촉구했습니다.
3. 결론
대학에 와서 수학을 처음 접했을 때, 느낀 점이라면, 수학은 증명이 없이는 힘
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리만(Riemann) 가설', '포앵카레(Poincare) 예상', '골드바하(Goldbach) 예상' 등의 또 다른 큰 산들이 정복될 즈음엔 우리 나라의 젊은이들이 끈기와 용기와 재능을 갖춘 훌륭한 수학자로 자라나서 당당한 역할을 감당하고 또 그들이 그러한 큰 산에 오
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\'Prime Obsession\'은 수학적 직관을 키우는 데 큰 도움을 준 책이었습니다. 리만 가설에 대한 이야기를 다루면서 수학적 개념이 얼마나 복잡하면서도 아름다울 수 있는지 깨닫게 되었습니다. 이 책을 읽고 난 후, 저는 수학 문제에 대한 접근 방식
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