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명문화사, 서울 : 용산, 2008
- 리카 파카라, 핀란드 교육 현장 보고서, 고향옥 역, 담푸스, 경기도 : 고양, 2013
- [네이버 지식백과] 교권
- 학교붕괴, 전교조참교육실천위원회 저, 푸른나무, 1999,
- 김우석, ebs 교육대기획 학교란 무엇인가1,2, 중앙
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명문대합격 급증』http://www.khan.co.kr
『기획취재-성적은 곧 경제력 순』
국민일보, 2001.4.4 『우려되는 교육기회 불평등』 http://www.kukminilbo.co.kr
중앙일보, 2001.4.1,『강남학군서울대진학률최고 타지역 10배』http://www.joins.com
1999.4.1, 『기여 입학 전
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Credit on Income and Welfare\", National Tax Journal, Vol. 48, p. 23-43.
Danziger, S., R. Haveman and R. Plotnick (1981), \"How Income Transfer Programs Affect Work, Savings and Income Distribution: A Critical Review\", Journal of Economic Literature, Vol. 90, September, p. 975-1028.
Dickert, S., S.
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Credit on Income and Welfare\", National Tax Journal, Vol. 48, p. 23-43.
Danziger, S., R. Haveman and R. Plotnick (1981), \"How Income Transfer Programs Affect Work, Savings and Income Distribution: A Critical Review\", Journal of Economic Literature, Vol. 90, September, p. 975-1028.
Dickert, S., S.
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기획 제2호』, 2005.
최일섭 최성재, 「사회문제와 사회복지」, 나남출판, 2001.
최현수, 「EITC(Earned Income Tax Credit) 도입의 효과성 추정 및 시행방안 연구」, 한국보건사회연구원, 2004. I. 서론
II. 본론
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤원인론
3.
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