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원인과 해결방법 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2012.02.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 원인(이론으로 살펴 본 원인)과 그에 따른 개인, 사회, 국가가 노력해야 할 점
2. 내가 생각하는 학교폭력 발생 요인
Ⅲ. 결론
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저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 청소년 비행의 원인
1. 개인요인
2. 가족요인
3. 학교·지역사회 요인
II. 예방책
* 참고문헌
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발생원인
<비행청소년의 이해, 이성구, 200년 4월 30일 제3공간>
사이트: http://www.tongiledu.pe.kr/yun/concept/차-파/청소년문제.htm
4. 비행청소년에게 발생되는 문제행동
<청소년 문제 행동론, 김진화 외, 2002년 3월 10일 학지사>
<사이트: http:/
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문제, 청소년문제론. 한국청소년개발원. 1. 왕따 (집단따돌림)의 정의
2. 왕따 (집단따돌림) 문제 발생원인
(1) 사회적 원인
(2) 교육적 원인
(3) 가정적 원인
(4) 심리적 원인
3. 왕따의 특징
(1) 가해자의 특징
(2) 피해자의 특징
4. 우
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문제행동 치료를 위하여 우리 모두 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아문제행동의 이해 및 지도 이영훈, 주연희 외 1명 저 | 태영출판사 | 2007.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 유아의 사회 정서적 문제행동의 발생원인
2) 유
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