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유아과학교육, 창지사 2013
조형숙, 김선월 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
한유미 저, 유아교학교육, 창지사 2013 1. 들어가기
2. 지적 기능의 발달
3. 발달 내에서 힘으로서의 상호작용
4. 유아과학교육에 주는 시사점
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발달적 특성과 사회적 영향\", 한국가족복지학회지, 2021.
박현정, \"가정 내 출생순위가 자녀 성격에 미치는 영향\", 한국심리학회지, 2020.
이영철, \"형제자매와의 상호작용이 정서 발달에 미치는 영향\", 아동발달연구, 2019.
조은아, \"가족 내 역
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창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용
2. 유전과 환경 중 지능에 더 영향을 줄 것인가 - 환경
1) 유기체
2) 미시체계
3) 외체계
4) 거시체계
5) 시간체계
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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언어교육의 바람직한 방향
3. 상호작용주의에 근거한 영유아 언어교육의 바람직한 방향
4. 영유아의 언어발달 단계
5. 언어교육이 영유아에게 미치는 영향
6. 내가 생각하는 바람직한 영유아 언어교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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내의 다중적인 상호작용(중간 또는 거시 체계 간의 상호작용)을 파악할 수 있어야 하며, 동시에 개인의 정상적인 삶에 지속적으로 작용하는 생리적 심리적 사회적 체계의 영향력을 이해해야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 /
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