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: 정현숙(2007). 가족생활교육. 신정. 재구성함
2. 고선주, 조은숙, 옥선화(1998)의 부모기 이전의 예비부모교육 프로그램
- 이 프로그램의 목적은 부모기 전에 있는 예비부모의 부모 됨에 대한 적응력을 높이며 자녀의 존재를 서서히 한 가족원으
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이전보다 훨씬 더 자유로워지지만, 중년의 남편들은 늘어나는 일들에 더 많은
압력과 시달림을 겪게 된다(Neugarten, 1969).
자녀를 떠나보낸 후 부모는 그들의 부모기가 끝났다고 생각하며 자유로워지기를 기대한다. 그러나 여전히 자녀들의 생
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부모기가 다르며 부모기는 부모들을 변하게 한다. 그래서 자녀를 가진 사람들과 자녀를 갖지 않은 사람들간에 많은 것이 서로 다르다. 부모기를 보내는 동안 자녀를 갖기 이전보다 더 책임감이 있고 수용적관용적이며 또한 부모인 자기 자신
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부모기가 다르며 부모기는 부모들을 변하게 한다. 그래서 자녀를 가진 사람들과 자녀를 갖지 않은 사람들간에 많은 것이 서로 다르다. 부모기를 보내는 동안 자녀를 갖기 이전보다 더 책임감이 있고 수용적관용적이며 또한 부모인 자기 자신
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이전에 나타나는 것으로 평균 이하의 지적능력과 적응기술, 의사소통, 사회성, 작업기술 등에서 제한적 영역이 존재하며 자폐증은 사회적 관계결핍, 의사소통 결핍, 강박행동, 언어지제, 반향어 등으로 특징지어지는 3세 이전에 나타나는 증
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