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부모-자녀간 “대화가 필요해”. 크리스천투데이. 2011년 5월 3일
(http://www.christiantoday.co.kr/view.htm?id=246416)
2. 서윤 외 7명. 2007. 《사회복지학의 이해》, 출판사: 학지사
3. 임현주. 2009. “중학생이 지각한 부모-자녀 간의 의사소통유형이 자아존중
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부모-자녀간의 의사소통유형과 학교적응의 관계, 춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대적인 부모의 역할에 대해
2. 부모자녀관계의 향상을 위한 부모자녀간의 효율적인 의사소통방법 - 개방형 의
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의사소통』, 서울 : 한국 문사, 1997.
·고성애. 「청소년이 지각한 부모의 의사소통유형과 문제행동과의 관계」, 서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999.
·김경화. 「부모-자녀간의 의사소통과 청소년의 문제행동에 관한 연 구」, 이화여자
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자녀들은 부모의 관심을 받고 있다고 여기며 자아존중감이 높아진다.
참고문헌
오제은, 가족, 학지사, 2006.
권정연 외, 부모-자녀 의사소통 유형 및 정서상태와 청소년 문제행동간의 관계 연구, 학생생활연구, 2005.
남정홍, 아버지-자녀간 의사
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부모-자녀간 의사소통유형과 진로의사결정유형과의 관계」광운대학교 교육대학원 논문
이양숙(2008)「아동이 지각한 부모-자녀간 의사소통 유형과 자기효능감 및 학교생활 적응과의 관계 분석」춘천교육대학교 교육대학원 논문
김명우(2003
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부모-자녀 관계의 개념
2) 부모-자녀간 의사소통
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 연구가설
3. 조사대상과 조사방법
4. 측정도구
1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성
2) 의사소통유형검사
5. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결
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부모 교육 프로그램이 개발되고 활성화되어야겠다.
참고문헌
강문희. 『부모자녀간의 의사소통』, 서울 : 다음세대, 2005.
金良喜. 『家族關係學』, 서울 : 修學社, 1998.
고성애.「청소년이 지각한 부모의 의사소통유형과 문제행동과의 관계」,
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유형, 한양대학교 대학원
국지수, 2005, 대학생의 교양체육 참여 동기에 따른 대인관계 성향에 관한 연구, 상명대학교 교육 대학원
권보연, 2000, 대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계
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부모교육 프로그램의 유형 14
1. 가정 중심 부모교육의 유형 14
2. 학교 및 기관 중심 부모교육의 유형 22
Ⅳ. 부모교육이 아동과 부모에게 미치는 영향 24
1. 부모교육 프로그램의 장점 24
2. 부모-자녀 간의 의사소통에 미치는 영향 26
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유형별 관련변수 비교. 아동학회지, 33(2), 111-127.
임주희, 최연실(2006). 아동의 스트레스 대처행동에 미치는 부모갈등, 부모관련 스트레스, 부모자녀 간 의사소통의 영향. 아동학회지, 27(4), 233-246.
전겸구, 김교헌(1991). 대학생용 생활 스트레스
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간의 저의 재무회계에 대한 경험과 지식이 포스코에서 어떻게 활용될 지는 우선 직무 분석을 통해서 들어가야겠지만, 저의 성격유형을 파악한 결과, 재무회계분야에서는 나름대로 노력과 만족감을 갖고 있기에 업무의 목적달성을 위해서 동
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. 서비스 인적자원관리의 과제
Ⅰ. 권한부여
Ⅱ. 팀 활동
1. 팀 조직 접근법
2. 팀 조직의 요건
3. 팀 조직의 유형
Ⅲ. 분임조
1. 분임조의 정의
2. 분임조의 운영
3. 분임조의 성공조건
4. 분임조 운영의 효과
Ⅳ. 제안제도
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부모가 자녀 교육에 있어 중추적인 역할을 한다는 것을 인식하고 부모와 끈끈한 관계를 구축하기를 열망합니다. 저는 부모가 자녀의 학습 여정에 참여하고 가치 있다고 느낄 수 있는 열린 의사소통, 공동 토론, 공유 목표를 함께 만들고 싶습
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간호사로서 일할 때뿐만 아니라 모든 일에 있어 가장 중요한 가치는‘조화와 협동심’이라 생각합니다. 사회란 다양한 사람이 모여 이루어진 만큼 개인의 역량만큼이나 구성원 간의 의사소통과 협동심이 매우 중요합니다.
3년간 간호학과 대
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소통하고자 합니다. 부모님들과의 긴밀한 소통을 통해 어린이들의 가정과 학교 간의 연계를 강화하고, 학부모들의 지원과 협력을 유도하여 유아교육에 대한 인식과 참여를 높이고자 합니다. 교사들과의 협업과 팀워크를 통해 긍정적인 인간
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