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의 말에 귀기울이고 있다는 것을 인식하게 된다.
격려와 칭찬
부모는 자녀가 아무리 허황된 말을 한다할지라도, 자녀의 말을 존중하고 그에 따른 격려와 칭찬을 해줄 수 있어야 한다.
3. 부모-유아 간 문제 상황을 설정하고 이에 대하여 의사소
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이 있는 발병 등 특별한 상황에 대하여 보완하여 여러 가지 건강에 대한 자유로운 의사소통이 이루어져야 한다. 교직원들과 학부모님 간의 의사소통 체계, 낮잠, 음식섭취, 내적 변화, 분위기 등을 상세히 기록해야 한다.
2) 유아의 건강과 안
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유아교육기관에서 유아의 학습활동에 관하여 교사-부모 간 효과적인 의사전달 수단으로 활용될 수 있다.
Murphy(1994)는 포트폴리오 평가는 지필식 검사를 할 때보다 교사가 유아를 더 잘 이해할 수 있고, 유아와의 상호작용에 긍정적인 효과는
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대하여 유아와 더불어 탐색 하고 조사하고 발견하고 토의하는 역할이다. 즉, 유아와 함께 협력하여 연구하는 역할을 의미한다.
4. 프로젝트 접근법의 의의
프로젝트에 의한 학습화동이 갖는 의의를 살펴보면 프로젝트에 의한 학습방법이 인간
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유아교육법’에 의해 운영된다.
B. 보육시설
보육시설이란 보호자가 직접 보호하기 어려운 아동을 대신 보호하고 교육하기 위하여 설치한 사회복지시설이다.
보육시설은 설치 주체에 따라 국공립, 법인, 민간, 직장, 가정, 부모 협동 보육시
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