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행동 발생에 대해 일치된 관찰 간격의 수
+ 행동 발생에 대해 불일치된 관찰 간격의 수
전체 신뢰도의 평균은 87.9%이고, 그 범위는 70.0 - 100% 였다.
참고문헌
○ 김미정(2011), 놀이에 대한 교사교육이 유아의 사회·인지적 놀이 행동 및 비놀이 행
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관한 부모의 인식. 숙명여자대학교 일반대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념
2. 유아 놀이의 의미
3. 유아의 놀이유형
1) 인지적 놀이
2) 사회적 놀이
3) 비놀이 행동
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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비놀이 행동에서 분산이 동질하지 않아서 Games-Howell검정을 사용하였고 나머지 놀이행동은 분산이 동질하였다. 그래서 Scheffe\'검정으로 해석하였다.
이를 통해 군집1, 군집2, 군집3, 군집4의 구체적인 특성을 비교하여 살펴보았고 네 개의 하위
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행동이 감소하였고 우수하지않은 유치원의 교사가 통제적인 행동이 감소하였다. 또한 우수한 유치원의 유아의 놀이활동에서 비놀이 활동의 빈도가 감소되었으며 우수하지 않은 유치원에서의 구성놀이의 빈도가 더 감소되었고 우수한 유치
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, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 놀이의 정의
2. 놀이의 개념
1) 놀이와 탐색
2) 놀이와 비놀이
3) 놀이와 일(작업)
3. 놀이의 특성
참고문헌
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