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사회성·································································· 5
4. 자아 존중감···························································· 6
Ⅲ. 연구 방법
1.
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청소년과 휴대폰 사용량
4. 연구 가설
III. 연구방법
1. 연구대상 및 검사지
2. 연구절차
3. 자료처리
IV. 결과
1. 휴대폰 사용량과 자아존중감과의 관계
2. 휴대폰 사용량과 사회성과의 관계
3. 휴대폰 사용량과 자아존중감 20점 기준으로
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. 1. 연구문제
2. 조사목적 및 필요성
3. 가설
4. 조사도구
1) 자아존중감 척도
2) 아동용 우울 척도
5. 조사대상
6. 조사내용(설계)
7. 조사기간
8. 조사담당자
9. 조사비용
10. 자료분석
참고문헌
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청소년 애착과 자기 효능감 및 학교생활적응과의 관계
이정선(1995) 취업모와 자녀간 애착 안정성과 관련 변인관의 관계
이지윤 2000 자녀가 지각한 어머니의 양육태도와 애착 및 사회성 간의 관계 애착이론
<목 차>
Ⅰ. 서론
1. 연구의
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청소년쉼터
2) 아동양육시설
3) 공동생활가정 ‘그룹홈’
3. 시설보호 청소년의 특성
4. 시설보호 청소년의 문제와 해결방안
1) 생활에서의 자율성 보장
2) 사회성과 자아존중감을 높이기 위한 프로그램 개발
3) 자립을 위한
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