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, 생쥐, 참새, 토끼는 신나게 놀았습니다.
(3) 동화의 내용을 회상한다.
-동화의 내용을 기억하면서 순서대로 이야기해 본다.
T: 숲 속에 무슨 일이 생겼지요?
C: 비 가 왔어요.
T: 동화 처음 어떤 동물이 나왔었나요?
C: 개미요.
T: 여우에게
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나와, 비가 그쳤어.
생쥐가 버섯 밖으로 나왔습니다.
생쥐: 어서 나와, 비가 그쳤어.
나비가 버섯 밖으로 나왔습니다.
나비: 어서 나와, 비가 그쳤어.
개미가 버섯 밖으로 나왔습니다.
개미: 어서 나와, 비가 그쳤어.
토끼가 버섯 밖으로 나왔습
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수업 활동 계획안
-동극 : 빗속에서 생긴 일-
실습기관
반 명
지도교사
수업일시
실습생명
ㆍ부분 수업 계획안ㆍ
생활주제
봄
활 동 명
빗 속에서 생긴일
활동유형
동극
대상연령
만4세
소요시간
40분
활동목표
ㆍ봄에 볼 수 있는 곤충과 동물에
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1. 교수-학습 방법 및 관련 이론
1-1. 수학화
1-2. 민속수학과 거리수학
1-3. 역사발생적 원리
2. 수업지도안
3. 계획상의 어려움과 개선방향
3-1. 계획상의 어려움
3-2. 개선방향
3-3. 황금비에 대한 (문화적)의문
활동지 및 참고자료
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다 맞았겠지요? 그런데 동물 친구들이 자기만 버섯 안으로 피하지 않고 좁지만 서로 양보하고 도와줬더니 어떻게 됐어요?
T: 비가 그치고 동물친구들 모두가 행복하게 지낼 수 있었지요?
T: 태양반 친구들도 숲속 친구들처럼 서로서로 양보하
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“Sunday blood Sunday\"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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수업에서 JigsawⅢ모형이 어떻게 활용될 수 있는 지 수업지도안을 구안하고 Jigsaw모형을 수업에 적용 할 때 유의해야 할 사항에 대해 살펴보는 것은 중요한 의미를 갖는다.
일부에서는 우리 사회가 경쟁 사회이므로 학교도 장차 사회에 적응하
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수업 모형에 따른 체육학습 효과 분석. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
우길동(2001). 이해중심 게임수업이 배드민턴 수행력에 미치는 효과. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
윤기양(1999). 체육과 학습 일일 지도안. 서울 : 산
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수업지도안 2
2000년 월 일 요일
지도교사
계
부장
교장
단 원
대나무 잎 그리기
목 표
대나무 잎의 구성 방법을 알고 그릴 수 있다
지 도
내 용
■잎을 칠 때 붓이 머뭇거려 복숭아 잎처럼 둔탁해서도 운필이 너무 빨라 갈대잎처럼 되도 기운을
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수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-
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일 겁니다. 저는 5년 동안 방과후 교사로 일해왔기 때문에 여기에 나름으로 노하우가 있습니다. 또한 아이들과 학부모에게도 인정을 받아왔습니다.
기회를 주신다면 그동안의 경험을 살리고 더욱 보완해서 인기있는 방과 후 수업, 재미있는
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수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21. 사립학교에서 선후배 교사간 불화가 생긴다면?
23. 학창시절 봉사활동의 경험과 느낀점?
24. 자신이 담당했던 행정업무(교지발간....)
25. 지금 읽고 있는 책 제목
26. 즐거운 수업방
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수업에 빠지기도 했습니다 학업에 몰두하기에도 아까운 시간에 남을 가르치려 한 저 자신에 회의감이 들기도 했습니다.
그렇지만 이왕 시작한 일， 보람 있게 마쳐 보71는 마음에 생각해낸 것이 ‘Fun and Stdy i Korean’로， 말하자면 ‘한국문화
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수업을 모두 들었고 기획서 작성법을 배웠습니다. 졸업 이후에는 서울시가 지원하는 컨벤션기획사과정 수업을 들으며 컨벤션 전반의 현장업무와 영어서신, PPT 기획서작성 등의 사무업무를 배웠습니다.
제가 이렇듯 컨벤션에 빠지게 된 계기
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수업 5가지를 나열하고, 그 중 입사 후 가장 도움이 될 것 같은 수업 한가지를 골라 이유를 적어주십시오.
3. 다른 사람의 반대를 무릅쓰고 본인이 도전한 경험을 적어주십시오. 그리고 그 경험에서 무엇을 배우셨는지 적어주십시오.
4. 학
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