|
연시조에관한 논쟁 [연시조 개관, 사림과 연시조, 연시조 변질, 연시조 쇠퇴, 연시조에 대하여]
Ⅰ. 들어가는 말
ㆍ연시조의 개념의 정의
에 대해 그동안 이루어
진 학자들의 의견
ㆍ연시조가 생겨난 시대적
배경 연시조의
|
|
|
연시조의 변이양상 연구」
이와 같은 양상은 그 문학적 형태의 발전이 한계에 다다른 것임을 의미하는 것으로 여겨진다. 연시조의 문학적 배경이 되었던 사림계급의 문화가 시대의 변화에 따라 그 정신적 기반의 근저가 흔들림에 따라 연시
|
|
|
연시조이기에 현행 7차 교육과정 국어(상)에 수록되어 있는 춘4, 하2, 추1, 동4만을 살펴보겠다.
춘사(春詞)4
우 거시 벅구기가 프른 거시 버들숩가. 우는 것이 뻐꾸기인가 푸른 것이 버들숲인가
이어라 이어라 (노를) 저어라, (노를) 저어라
漁어
|
|
|
사림파들을 중심으로, 자신의 유학적 이념을 드러내거나 강호 자연에 묻혀 사는 즐거움을 노래하기 위해 단형 시조의 형태에 만족하지 않고 여러 수의 시조를 동일한 제목 아래 잇달아 노래해 나가는 연시조의 형태도 생겨나게 되었다.
그러
|
|
|
사림파의 대립 즉 당쟁이 치열하게 벌어졌고, 사대부들이 정치에서 물러나는 사례가 자주 발생하였다. 그 결과 벼슬길에서 뜻을 이루지 못하면 자연에 은거하여 도리를 찾는 문학을 창작하는 기풍 즉 사림파의 문학이 나왔다. 이것이 이른바
|
|
메뉴펼치기
