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자아정체성 형성에 관한 연구」, 부산교육대학교 교육대학원, 2005.
양진선, 「익명채팅에서 나타나는 \'비인격적 친밀성\'의 구조 분석 : 랜덤채팅어플 \'돛단배\'의 여성이용자를 중심으로」, 서울대학교 대학원, 2016..
오원웅, 「사이버 공간
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사이버공간의 익명성과 그 대응방안 고찰 : 익명성의 역기능을 중심으로」, 계명대학교 교육대학원, 2005
이성식, 「사이버공간의 익명성이 청소년언어폭력에 미치는 영향」, 한국청소년연구, 2005
황경식, 「사이버 공간, 자아 정체성과 익명
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사이버공간상의 표현의 자유와 그 규제에 관한 연구
성선제, 인터넷 선거보도에 대한 규제의 문제점과 개선방안
김봉섭, 댓글의 함의와 역기능 해소방안
박진애, 인터넷에서의 악플에 관한 헌법적 고찰
황경식 "사이버 공간 자아 정체성과 익
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사이버인권(인터넷 인권)의 개인정보
1. 정보주체에 의한 개인정보제공
2. 컴퓨터기술을 이용한 개인정보수집
1) 쿠키(Cookie)
2) 웹버그(Web bug)
3) 스파이웨어(Spyware)
3. 수집된 개인정보의 불법거래
Ⅲ. 사이버인권(인터넷 인권)의 정체성
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고찰. 소비문화연구
- 김종길(2007). 사이버공간에서의 자아인식과 복합정체성 수행. 사회이론
- 박정자(2006). 로빈스 크루소의 사치: 소비사회를 사는 현대인의 정경. 기파랑
- 유진이(2008). 청소년 여가문화시설 모형개발을 위한 기초연구. 청소
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1)실재 아닌 실재- 인터넷의 가상현실
2)정체성 찾기
(1)익명성과 표출성
(2)가상공동체의 형성과 정체성
3)가상현실 속 해체된 언어
4) 인터넷 문화 속 계급의 변화
5) 인터넷의 파놉티콘
결론
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고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청소년 비행의 심각화
3. 비행이론의 유형
Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 문제점
1. 청소년 비행의 원인
2. 청소년 비행의 문제점
Ⅳ. 청소년 비행의 해소 방안
1. 정책 및 제도적 측면
2. 사
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자아표상과 이에 따른 기호특성 연구」, 한국기초조형학회 학술기사, 2014. 목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
2. 선행연구 검토
3. 연구 범위 및 방법
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 모바일 메신저
2) 모바일 SNS 속 이모티콘
3) 비언어적 커
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공간의 해석
3-1. 음양사상에 따른 한국 전통주거 공간구성의 상보적 이원구조
3-1-1. 주거의 음양론적 의미
3-1-2. 주거입지와 음양사상
3-1-3. 주거배치와 음양사상
3-1-3. 공간구조와 음양사상
3-2. 사회·
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고찰. 창의교육연구, 9(2). pp.89-112.
홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사.
현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중학교를 중심으로. 한국교육개발원. pp.21-22
Berkowitz, M.(2005). Character education:
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자아탐색과 성장에 대한 가치를 강조합니다. 주인공 스티븐 디덜러스는 자신의 예술적인 열망을 실현하기 위해 자아를 찾아가는 여정을 겪습니다. 그 과정에서 주인공은 가족, 사회, 종교, 조국 등의 가치와의 갈등을 경험하며 자신의 정체성
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고찰, 그리고 문화적인 이해와 다양성에 대한 가치를 가지고 있습니다. 이 책은 독자들에게 다양한 차원에서의 생각과 감정을 제공하며, 인간의 삶과 인간성에 대한 깊은 인식과 인지를 도모합니다.
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
이 책은
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공간을 제공하며, 현대 사회의 다양한 이슈와 관련된 주제를 다루고 있습니다. 작품의 해석은 독자 개개인의 관점과 경험에 따라 달라질 수 있으며, 이는 작품의 가치와 의미가 다양하게 인식될 수 있는 것입니다. 1.책 정보
1.1 책 정보
1.
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