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사정 자료와 나타날 수 있는 임상증상을 나열
3. 간호과정을 적용하여 다혜에게서 나타날 수 있는 간호진단을 2가지 도출하고 각 진단에 따른 간호중재계획
1) 잦은 배변과 구토와 관련된 체액부족 및 그에 따른 간호중재계획
2) 잦은 설사와
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사정
(1) 교육과정 중심 사정
교육과정 중심 사정은 아동에게 가르치는 교육과정과 관련하여 아동의 수행에 대한 자료를 수집하는 방법이다.
(2) 수행 사정
행위를 수행하거나 결과를 산출하는 아동의 기술을 관찰하여 판단하는 사정방법이다.
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자료수집 및 사정
1)문제규정
2)클라이언트의 일반사정
3)클라이언트의 정서, 심리상태에 대한 사정
4)역할 수행상의 문제에 대한 사정
5)클라이언트의 생활력 조사
6)자기방어기제에 대한 사정
7)클라이언트의 장점과 대처방법에 대한 사
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사정관제도 운영에 있어서 입학사정관의 전문성과 공정성의 확보는 이 제도의 성공적 안착에 매우 중요한 요소라고 할 수 있다. 아울러 고료에서 제출한 전형자료의 신뢰성 확보도 매우 중요한 요소이다. 따라서 이러한 제반 쟁점 요소가 해
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사정이 이루어져야 하겠다. 또한 얻어진 아동의 통증에 관한 사정자료를 가지고 적절한 방법으로 중재를 행하여야 하겠다. 이때는 약물 요법과 비약물 요법을 병행하여 아동의 통증관리에 효과적으로 대처해야 할 것이다.
따라서 이를 위해
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