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국의 사회변동이라는 관점에서 설명하고 이 시위의 정당성에 대해 본인의 견해를 중심으로 살펴보았다. 결국 혜화동 시위는 갈등을 표출하는 제도적 기관의 결여로 인해 보다 크게 화재가 된 것이라 할 수 있다. 이제 우리사회는 갈등을 외연
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사회변동을 이해하는 데 있어 큰 도움을 줄 수는 있으나 개인에 초점을 두고 있다는 한계가 있다는 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 조나단 터너ㆍ김윤태 외 9명(2019), 현대 사회학 이론, 나남.
2. 앤서니 기든스ㆍ필립 서튼ㆍ김용학 외 6명(2018), 현대
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사회에 적합한 직업적 준비
ㄴ. 당면하는 사회문제를 해결할 수 있고, 세계를 보다 나은 상황으로 개선할 수 있는 데
이바지할 수 있는 교육적 경험의 준비
ㄷ. 기술적 변동과 도덕, 가족, 종교, 등 제 가치와의 조화
ㄹ. 사회변동의 동기조성
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사회변동을 보다 구체적이고 현실적으로 정의하고자 사회 변동론에서 제기되는 의문들을 중심으로 해서(‘무엇이 변동을 일으키는가?’, ‘무엇이 변하는가?’, ‘변동의 유형은 무엇인가?’)심층적으로 분석하는 과정을 거쳤다.
사회변동
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사회의 변동 상황 가운데 보수적인 모습으로 한편으로는 진보적인 운동의 전위세력으로 역사에 참여하는 현상을 살펴 보았다. 50 년대 반공 이데올로기 가운데 현실의 문제에 괸심을 가지고 참여를 모색하는 기독 지도자들로, 60년도 4. 19 혁
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