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교육의 프로그램을 정례화하고 업무 매뉴얼에도 반영하고 내실을 기하는 중요한 교육이 되어 큰 효과를 기대해야 될 것이다.
참고문헌
강병주, 대학도서관 이용자교육에 대한 사서의 태도, 상명대사회과학연구, 1996
김대형, 대학에서의 도서
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교육자로 남겠습니다. Ⅰ. 자기소개서(자소서) 작성 요령
1. 성장과정
2. 단점과 장점의 조화
3. 지망동기와 각오를 구체적으로 말한다
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 유용성
1. 기업은 사람을 구하는 입장에서 지원자의 지원동기와 장래성
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자기소개서(자소서) 작성시 주의할 점
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예문 1
1. 성장과정
2. 성격·특기
3. 경력사항
4. 지원동기
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예문 2
1. 성장과정
2. 성격
3. 학창시절 및 특기
4. 지원동기 및 포부
Ⅳ. 자기소개서(
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<용비어천가>의 연구』, 상명대 대학원 박사학위논문, 2004
심재기 편, <국어 어휘의 기반과 역사>, 태학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. <용비어천가>의 문헌적 특징
1. 이본(異本)
2. 제작연대
Ⅲ. 국어사 자료로서의 특징
Ⅳ. 결론
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교육의 질 향상, 교육수준의 다양화, 교육 수료 후 인사상 인센티브의 확대, 정규교육의 확대, 전담기구의 설치, 온라인 교육의 확 대, 공신력 있는 수료증 발급, 비정규교육의 확대)보다 많이 응답되어 졌다.
『 비록 대학도서관 사서들을 중
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