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도서관 아웃소싱 업체 수용시 확인사항
(1)아웃소싱 업무에 대한 책임소재의 명확화
(2)아웃소싱업체의 수행능력과 효율성, 처리속도, 서비스내용
(3)아웃소싱업체의 manpower, 전문능력보유정도, 인력교육체제
(4)다른 도서관의 계약조건, 실적
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필요성(서울시 교육청)
1. 사고력 신장고 가치관 형성에 도움을 준다.
2. 진실된 삶의 의의와 풍부한 인간정서의 순환
3. 독서습관의 생활로 평생교육의 기틀을 마련한다.
4. 독서풍토조성으로 건전한 인간교육을 실현한다.
3. 도서관 이용지도
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필요성
Ⅱ. 본 론
1. 참고질문
a. 질문의 유형
- 지시형 질문
- 즉답형 질문
- 조사형 질문
- 연구형 질문
2. 참고면담과 커뮤니케이션
a. 참고면담을 위한 커뮤니케이션 이론(인적)
b. 사서를 위한 커뮤니케이션 교육
c. 컴퓨터를 이
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교육 시작에 앞서 학내 모든 채널(공문발송, 학보게제, 학내방송, 홍보문게시, 현수막게시, 홈페이지 홍보 등)을 동원하여 홍보하고, 교육 참석률을 높이기 위해 기념품까지 제공하였으나, 학생들의 도서관 이용자 교육에 대한 필요성 및 인식
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이용자 교육은 종래의 고답적인 내용을 지양하고 다음과 같은 방향을 고려하여 프로그램을 개선하는 것이 바람직하다고 본다.
첫째, 학생들 스스로가 도서관 이용교육이 학문연구 활동에 있어서 가장 기초적인 단계임을 인식하여, 그 필요성
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