|
생태학적 케인즈주의
3. 생태지향주의적 환경론
4. 생태맑스주의(Eco-Marxism)
5. 생태사회주의(Eco-Socialism)
6. 생태학과 현대물리학 측면의 패러다임
1) 물리학에서의 생태학적 관점변화
2) 사회생태학(Social Ecology)과 생태여성주의(Ecofeminism)
|
|
|
측면일 뿐이며 다른 측면은 토양의 영양물질이 감소한다는 것이다.
1. 화학적처리
조류는 물에 화학제초제를 사용함으로써 제거 할 수 있다. 이 방법은 생태학적으로 가장 나쁜 방법이다. 이 방법으로 무익한 식물성플랑크톤을 죽일 수 있지
|
|
|
생태학적 측면에서의 가정학. 연세대학교생활과학대학 창립 30주년 기념 국제학술심포지움자료.
아모스, H. 홀리, 홍동식 역(1995), 인간생태학, 일지사. 영유아들의 발달 특성을 가장 잘 설명한다고 생각되는 심리적 기초이론 중 한 가지를
|
|
|
생태학적 관점의 쓰기 평가는 학습자의 지식, 기능뿐만 아니라 태도의 측면까지도 종합적으로 평가하는 전인성의 원리를 지향한다. 즉 쓰기와 관련된 여러 가지 인지적 영역의 명제적절차적 지식은 물론 이 지식을 어떻게 실제 쓰기 상황에
|
|
|
측면에만 초점을 두는 일원론적 접근법이 사용되었다.
하지만 1980년대 이후부터 인간과 환경을 양분하는 이분법적인 접근을 지양하고, 인간과 환경의 상호교류를 중심으로 하는 생태학적 이론에 입각한 사회복지실천 모델이 제기되었다. 생
|
|
 |
생태학적인 측면에서 자연적 감시, 접근통제 및 영역에 대한 관심의 중요성을 설명하면서 소유감이나 영역감의 부족이 범죄행위와 밀접한 관계가 있다는 것과 건물 설계시 그 형태나 사용형태를 고려해야하는 필요성을 강조하는 이론으로 CP
|
|
|
1. 아동학대의 원인
2. 아동학대의 문제점
Ⅳ. 아동학대의 대처방안
1. 법적․제도적 측면의 강화
2. 예방․치료적 측면의 강화
3. 아동학대 관련 교육 및 홍보사업 강화
4. 사회․문화적 측면의 강화
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
생태학적인 가치가 충분히 있음에도 불구하고 많은 일반 잠재 생태관광객에 대한 설명, 자료, 홍보가 절대적으로 부족한 실정이다. 따라서 금후에는 많은 생태관광객들이 생태를 통해 학습의 기회를 가질 수 있고 흥미를 얻을 수 있는 다양한
|
|
|
교육
1. 기독교적 기준(criteria): 인간의 존엄성
2. 기술결정론(Technological Determinism)에 대항하는 문화 작인 교육
3. 기독교 내의 지배문화 재생산 비판: 시뮬라르크
4. 비평적 민간 참여: 소비담론과 생태학적 전환
VI. 결론
VII. 참고문헌
|
|
 |
생태학적인 측면에서 본다면 삶은 번식이다. 종족의 번성과 유지를 위해 그 자체만으로도 얼마든지 아름답고 가치 있는 삶이라 생각한다. 하지만 모든 생물이 모두 그와 같을진데 그렇다면 인간의 삶은 무엇이 다른가. 인간은 살아가는 것 자
|
|
메뉴펼치기
