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2. 본론
1. 가치관
ㄱ. 가치관의 정의
ㄴ.로키치의 가치관
2. 성격
ㄱ. 성격의 정의
ㄴ. 5대 성격유형
ㄷ. A/B형 성격
ㄹ. 통제위치
ㅁ. 자아개념 : 자긍심과 자기효능감
ㅂ. 자기성찰
ㅅ. 모험감수성향
3. 성격과 직무의 결합
3. 결론
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가치관과 집단 및 조직의 가치
4. 국가의 가치와 문화권의 가치
1) 아들러의 비교연구
2) 호프스테드의 비교연구
5. 가치관의 갈등
6. 한국사회의 가치관 변화
Ⅱ. 성격
1. 성격의 정의
1) 특성이론
2) 정신역동 이론
3) 행위학습이론
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가치관(공동체 중심, 포용, 공감)과 성격(회복탄력성, 유연성, 관계 지향성)을 형성하는 데 중대한 영향을 미쳤으며, 이를 통해 사회복지사로서의 사명감과 자기인식의 중요성을 깊이 체감했다. 그러나 감정 소진, 가치관 갈등, 환경적 제약과
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성격은 복지국가적, 공공적, 수정적 성격을 가지며, 예방적 성격을 통해 사회적 문제를 사전에 해결하려는 방향을 지닌다. 이러한 성격은 사회 복지의 본질적인 가치인 공정함과 평등을 실현하는 데 중요한 역할을 한다.
개인적으로, 사회복
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성격장애 집단이 자아위협 상황에서 무가치감에 대한 상이한 태도를 보인다는 것을 실험으로 확인할 수 있었다는 데서 의의가 있다. 이를 통해 자기애적 성격장애 집단이 자아위협 상황에서 무가치감과 같은 심리적 부적절감에 대응하는 인
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