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실습기관 현황
1) 실습기관 명
2) 소재지
3) 설립년도
4) 교직원 현황
5) 학급편성
3. 보육활동 시간
주 간 교 육 계 획 안
보 육 실 습 일지
실습보고서 < 학생용 >
1. 실습소감 및 반성
2. 요망사항
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한다.”.
“ 1. 27~152P까지 요약
1)제1편-학이
2)제2편-위정
3)제3편-팔일
4)제4편-리인
5)제5편-공야장
6)제6편-옹야
7)제7편-술이
8)제8편-태백
9)제9편-자한
10)제10편-향당
11)제11편-선진
12)제12편-안연
13)제13편-자로
2. 소감및 감상문
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소감 및
반성
등원을 하여 아이들의 컨디션을 확인하는 것부터 시작하여 자유놀이, 인사나누기 및 일과소개, 준비한 수업 활동, 점심식사 지도, 양치 지도, 하루 평가 및 귀가지도까지 오직 반 아이들에만 전념하며 하루가 정신없이 지나갔던
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반성 및 소감
환자식의 가장 기본이 되는 주식인 유동식(미음, 5부죽, 7부죽, 전죽, 밥)을 직접 실습해 보았는데 생각보다 어려웠다. 평소 쉽게 접하고 흔히 만들었던 음식이라 잘 될 거라는 생각과는 달리 실습 결과는 달랐다. 쌀과 물의 중량
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지 않음을 인식하게 한다.
*서로 이점에 대하여 말하도록 한다.
*발전소 사진
실습생 활동
*수업을 보조하고 아동들과 놀아주고 돌봐주다.
반성 및 소감
*아동들과 하나가 되는 느낌을 받았으며 아이들의 천진스러운 표현에 경탄하게 되었다.
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선다. 프레임을 활용함으로써 내 자신의 무한한 가능성을 꿈꾸며 지혜로운 사람이 되기 위한 레이스를 시작한다. 나의 현재의 자신감이 미래에도 정확하게 적용되길 바라며 , 나는 늘 지혜를 좇을 것이다. 1.도서내용요약
2.소감 및 정리
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추후-사전검사 결과차이검증 40
<표Ⅳ-13> 최종 소감문을 통한 개인별 반응 41
<표Ⅳ-14> 전체 프로그램의 만족도 42
<표Ⅳ-15> 전체 프로그램의 유익도 43
<표Ⅳ-16> 전체 프로그램 참여 희망도 44
<표Ⅳ-17> 전체 프로그램 회기별 만족도 45
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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및 소감은?
짧은 시간이었지만, spange 제조 실험을 통해 키토산에 대해 이해할 수 있었다. 키토산의 효능을 좀 더 알아보고 모두가 편하게 이용할 수 있도록, 연구 .개발한다면 고부가 가치를 창출하는 산업으로 부상시킬수 있을거 같다.
Ⅳ. 결
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분석
1) 실험집단의 HTP 사전․사후검사 차이 분석
2) 실험집단의 최종 소감문을 통한 개인별 반응
3) 프로그램 만족도 평가 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 결론
참고문헌
부 록
Abstract
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및 포부
대학에서 많은 전공과목을 듣고 배우면서 아동의 잠재능력과 가소성을 끌어주는 교사가 되고 싶었습니다.
아동을 환경과 능동적으로 상호작용하는 사회적 존재라고 본 듀이를 본받아 훌륭한 교사가 되기를 희망하며 생활 속에서 아
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및 자기소개
2. 업무 이해도
3. 학생 관리 및 지도
4. 교육 철학 및 방침
5. 돌봄 서비스의 중요성
6. 의사소통 능력
7. 팀워크 및 협력
8. 위기 대응 및 문제 해결
9. 안전 관리
10. 학생의 다양한 배경 이해
11. 행동 문제 관리
12. 다양한 학습
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및 지원동기(500자 이상)
2. 나를 지탱해주는 내 삶의 철학 및 가치관(500자 이상) (*인물,책,영화,경험 등을 바탕으로)
3. 지금까지 살아오면서 이룬 가장 큰 성취경험(500자 이상)
4. 본인의 진로계획 및 학업계획(800자 이상) (꿈을 이루기 위한
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및 이력서 검토 및 예상 질문 준비
다. 면접 연습 (모의 면접 및 피드백)
라. 자신감 있게 말하는 연습
마. 긴장 관리 방법 연습 (호흡, 마인드 컨트롤)
바. 적합한 복장과 시간 계획
사. 면접 후 피드백 준비 및 자기반성
3. 역대
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및 지원 동기
2. 주요 경험 1 - 도전적 상황에서의 해결 경험
3. 주요 경험 2 - 협업을 통한 성과 창출
4. 주요 경험 3 - 실수 및 반성의 경험
5. 자신의 강점과 직무와의 적합성
* 각 경험중심 및 목표중심 자기소개서 양식(샘플)
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