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경험은 작은 사례들로 구성되며, 이러한 작은 사례들을 제시할 때에는 일부로서 전체를 전체로서 일부를 알 수 있는 방법으로 구성하여야 한다. 1. 인지적 유연성 이론이란?
2. 인지적 유연성 이론의 원리
3. 스피로의 5가지 교수원리
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이론가로 바바와 스피박을 들 수 있다. 사이드의 작업이 서구의 동양에 대한 지식체계가 제국주의에 어떻게 기여했는가를 밝혀내었다면 바바는 그러한 서양의 지식 체계 내에서 피식민지인이 제국주의 체제에 대하여 어떤 교란과 저항을 하
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스피비. 양정무 옮김 <<그리스 미술>> 한길아트 2001
- E.M.번즈,R.리너,S미처. 박상익 옮김<<서양문명의 역사1>> 소나무 출판 1994
- 먼로C. 비어슬리 <<미학사>> 이론과 실천 1999
- 우도 쿨터만 <<미술의 역사>> 문예
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1942- 인도 콜카타 출생
1967-미국 코넬대학에서 석사, 박사 학위 취득
1976-Of Grammatology 저술 :
해체주의 이론가
1987-In Other Worlds : 페미니즘, 마르크스주의, 해체론, 서발턴 문학텍스트
1988-Outside in the Teaching
Machine : 프랑스 페미니즘,
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이론
배경 : 스피로(Spiro)등은 기존의 교수방법들이 지식의 복잡성보다 보편성과 규칙성을 강조하여 전달하는 까닭에 지식의 전이가 단순히 단편적 지식을 기억하는 데에 한정된다는 것을 지적하였다. 대신 지식이 적용되는 많은 사례들을
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