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강화실천에서 역량은 세가지 수준에서 발생한다. 개인적 수준, 대인적 수준, 환경적 수준. 이처럼 실천 전략은 클라이언트의 역량강화를 촉진하기 위해 모든 수준에 초점을 맞추어야 한다. 따라서 역량강화실천은 실천가에게 다중수준 개입
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강화 평가의 방법이 전통적인 평가설계에서 사용되는 것과 동일한 양적방법을 포함하고 있더라도 질적방법을 병행함으로써 총체적인 접근을 도모하여야 한다.
Ⅶ. 역량강화실천모델의 활용 및 한계
역량강화실천모델이 사회복지실천에 갖
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강화 될 수 있는 것은 이러한 연구 참여를 통해서이다
결론 : 역량강화 모델의 주요 관심 대상은 소외되고, 차별받는 집단이다. 다양한 글들이 전문가 실천 모델의 적절성에 의문을 제기하고, 서비스 대상자들과 연대 형성의 필요성을 제시하
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방 혹은 전국단위의 조직체,국가조직
공동체, 입법부, 사법부,지방 정부와 국가
참고자료
류종훈, 사회복지실천기술론, 유풍출판사, 2005.2
역량강화모델, cafe.naver.com/dokhakseong.cafe
사회복지실천론 역량강화 모델, cafe.naver.com/social86
이경아 역,
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한 안정적인 측면에서 변화과정을 확인하고, 성공을 축하하며, 클라이언트와의 관계를 종결한다.
Ⅲ. 결론
이상 사회복지실천의 관점 중 역량강화관점에 대하여 다양한 참고문헌을 활용하여 기술하였다. 최근 사회복지실천은 클라이언트 자
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