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3. 목회 심리학
1) 심리학의 정의
2) 목회 심리학의 특징
3) 목회적 돌봄
4. 목양의 관점
1) 목양 관점의 특징
5. 기독교와 심리학의 관계
6. 심리학의 기독교적 활용
1) 목회 상담적 적용
2) 기타 응용분야에 대한 적용
Ⅲ. 결론
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심리학
1) 목회심리학의 의미
2) 기독교와 심리학의 관계
3) 심리학의 기독교적 활용
4) 목회에 심리학의 특징
Ⅳ.지도력
1) 지도력
2) 지도력의 중요성
3) 지도자의 의미
4) 목회에서의 지도력
Ⅴ. 교회
1) 교회의 어의와 의미
2)
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심리학의 입장
2. 목회상담의 개념
3. 목회상담의 목적
4. 목회 상담의 신앙요소의 활용
(1) “성경” 활용
가. 개념이해
나. 이유
다. 효과
라. 문제점
마. 활용하는 방법
(2) “기도” 활용
가. 기도의 정의
나. 이유
다. 효과
라. 문
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심리학의 이론과 실제, 학지사, 1996
홍승숙, 해결중심 단기 가족치료를 통한 전화상담 모델 연구, 서울여자대학교 대학원, 석사, 2009
이종호, 해결중심상담기법을 활용한 아버지학교 프로그램 제안, 장로회신학대학교 대학원, 석사, 2010
유승희
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심리학에 나타난 인간관 연구. 고신대 대학원.
조휘일(1982). 케이스 워어크 진단과정에 있어서 애들러(Adlerian) 이론 적용에 관한 연구. 논문집 11(‘82.6) pp.223-233
국내 학술잡지 기사
정동섭(1998). 알프레드 애들러의 개인심리학에 대한 기독교적
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기독교적으로 바꾸는 일에 적극적으로 나서야 한다고 말했다. 이 주장은 심리학과 신학의 통합에서도 가장 적절하게 사용될 수 있는 원리이다. 심리학의 이론들을 성경의 원리들을 가지고 적극적으로 변화시켜서 재활용할 수 있다. 존 D. 카
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활용하여 지도에 임해야 할 것이다.
※ 태권도 지도 과정에서의 동기 부여 방법에 대하여 알아보자.
① 사범의 유감 없는 열성적인 지도
② 수련자에게 신뢰감을 주는 체계적이고 합리적인 지도방법
③ 명성 있는 사범의 순회초청 시범과 같
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심리학이 지적하는 범죄예방과 수정방안-----37
① 행동으로 본을 보이게 하라
② 내 탓이라는 생각을 갖게 해야한다
③ 노력한 만큼 대가를 받는다
④ 자녀에게 필요이상의 돈을 주지 말아야 한다
⑤고발
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Psychology, (Harper & Row), p.155.
<기 타>
http://home.knue.ac.kr/~shpaik/theory3-piajet.htm
http://irisee.hihome.com/co7.htm
http://neopoly.hihome.com/neopoly-1-77.html
http://nongae.gsnu.ac.kr/~shmoon/htm/open02.htm
http://www.aistudy.com/pioneer/Skinner.B.htm
http://www.soksok.co.kr/edu/
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기독교적인 정신의 교육이념이 강하게 표출되어 있는 성구이다.
배재학당 설립 이후 속속 생겨난 여러 교육기관 가운데 우리나라의 대학들은 어떤 교훈을 제시하고 학생들을 교육시키는지를 살펴보는것도 의미있는 일이다. 구체적인 교훈수
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심리학 대학원 입시 준비용 영문 연구계획서 83
Title: Research Proposal for Graduate Study in Psychology 83
Introduction 83
*Example:* 84
Research Questions and Objectives 84
*Example:* 84
Literature Review 85
*Example:* 85
Methodology 85
*Example:* 86
Expected Results 86
*Example:* 86
Con
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활용할 수 있도록 노력할 것입니다.
5. 국제적 시각과 네트워킹 능력의 향상
범죄 및 법정심리학 분야에서는 국제적인 시각이 필요합니다. 중앙대학교는 국제적인 학문적 활동을 지원하는 환경을 제공하고 있습니다. 이를 활용하여 국제 학술
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서의 다양한 프로젝트에 참여하여 심리학적 지식을 활용하고, 사회 문제 해결에 기여하는데 주력하고자 합니다.
저는 주로 인지심리학과 감정심리학 분야에 관심이 있으며, 인지과정과 감정조절에 대한 연구를 중점적으로 진행하고자 합니
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하고, 연구의 결과가 실제 상담 현장에서 유용하게 활용될 수 있도록 실용적인 방안을 제시하고자 합니다.
이 외에도, 상담심리학을 기반으로 한 교육적 프로그램 개발이나 정신건강 교육을 통해 더 많은 사람들에게 심리적 도움을 주는 사회
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활용한 데이터 분석과 모델링에 대한 스킬을 갖출 것입니다.
그 다음 대학원에서는 연구실에서의 실무 경험을 중시하고자 합니다. 연구실에서의 프로젝트 참여와 지도 교육을 통해 심리학 연구의 전반적인 프로세스를 경험하고, 연구 능력을
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