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수 있겠니? \"
31. 자유롭게 산타모자를 친구에게 씌워준 후 이름을 이야기 해 본다.
- \" 산타 모자를 쓴 친구의 이름은? \"
32. 활동 후 느낌을 이야기 해 본다.
- \" 모자를 쓰고 무엇을 해 보았지?
33. 강물 소리를 들려주며 이야기 한다.
-무슨 소
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쓰기 과정에 기여할 수 있도록 하기 위해서는, 이들 전략을 상황에 맞게 융통성 있게 사용할 수 있는 능력을 갖추게 하는 것이 필요하다.
→ 과정 중심의 쓰기 교육을 할 때에는 인지 전략들이 실제로 글을 쓰는데 도움이 되도록 활동을 하는
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쓰기 영역에 관심을 갖기 위한 언어활동의 예
1) 언어영역
교사는 언어 영역에서 자발적인 쓰기활동이 일어날 수 있도록 다양한 활동 및 환경을 제공해 줄 수 있다. 언어 영역에서 그림동화로 표현할 수 있는 기회를 마련해 주고 교사가 유아
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수 있는 기능 등을 육성시킬 수 있다. 뿐만 아니라, 탐구 결과를 중심으로 보고서, 연극, 극화 신문, 만화, 벽보 등의 제시 방법을 생각하게 함으로써 창의성을 길러줄 수 있고, 새로운 흥미분야를 발견할 수 있게 해 준다.
5. 탐구 활동에 대한
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수 있는 능력을 가지고 있다(이만옥, 2010). 환경적 요인이 인간의 행동, 생각, 감정에 영향을 줄 수도 있지만, 인간의 이러한 점들이 환경을 조절할 수 있어 서로 상호작용하는 관계가 되는 것이다.
인간은 자신의 행동이 환경에 의해 영향을
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쓰기 활동에 기초능력을 길러줄 수 있다.
정서발달 : 아동은 미술활동을 통하여 감정을 정화시키고 자신의 내면세계를 반영하며. 성취감을 느끼고 많은 혼란스러운 감정을 사회에서 용납하는 합리적인 방법으로 해결할 수 있는 전략을 습득
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구체적 조작기 : 7∼11세
4) 형식적 조작기 : 11세 이후∼
(4) 피아제의 도덕성 발달이론
1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)
2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)
3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)
(5) 피
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활동기준경영관리와 기업 일류화
1-1. 일류기업
1-2. 전통적 원가시스템
1-3. 기업이 활동경영관리를 수행하는 이유
1-4. 기업 일류화 달성과 활동경영관리
2. 활동기준경영관리란
2-1. ABM의 의의
2-2. ABC와 ABM의 상호관련성
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수 있다.
3. 부동산현상의 접근방법
일반적으로 과학적인 교육에 있어서는 직접접근보다는 간접접근이 권장되고 있는 것이 일반적이다.
(1) 직접접근
눈앞에 나타나고 있는 실제현상을 조사ㆍ분석하는 방법으로 비교적 쉽고 실무활동의 능률
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수 있다. 그러나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소
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수한 가정환경 또는 성장과정, 기타 참고사항 등)이 있으면 400자 내·외로 기술하여 주십시오. 1. 자기소개서를 쓰기 전의 정보수집 항목
2. 자기소개서 작성의 원칙
3. 자기소개서 작성시 유의사항
4. 유형별 구성 요소와 작성요령
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있는 자율성과 창의성을 모두 신장시킬 수 있기 때문에 중요
하다.
-교육활동 시 미디어 사진찍기 활용의 장점과 유의사항
-교수방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은?
-유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도
-자유놀이의 의미와 교육
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있는 에피소드 작성
[각 항목별 쓰는 방법]
1. 성장과정= 자기소개= 생활신조= 인생관
2. 장 단점
3. 사회 활동
4. 직무경험
5. 동기 및 포부 (왜 지원했는가)
6. 역량기술 (일을 잘 해낼 수 있겠냐?)
7. 성공/ 실패 사례
8. 경쟁력 & 특기사항 (
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쓰자(잘 읽히게 쓰자)
면접관이 검증하려는 내용이 없도록 쓰자
1문장에 1개 내용만 들어간다(주어1, 서술어1)
능동형으로 쓰기(지원하게 되었습니다 X, 지원했습니다 O)
과장하지 말자
돈받고 일하는 곳이기 때문에 배운다라는 표현X
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능력을 갖추기 위해 지속적으로 시간과 자원을 꾸준히 투자하여 자기계발을 한 경험에 대해서 기술해 주십시오. (500자)
사회에 필요한 사람이 되기 위해서는 다양한 활동도 중요하다고 생각합니다…
5. 자신과 성격이나 업무 스타일이
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