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국어학」, 샘문화사
정연찬(1997), 「한국어 음운론」, 한국문화사
인터넷 자료: yahoo.co.kr, naver.com, google.co.kr, paran.com (키워드: 한글의 우수성) -목차-
Ⅰ.서론
한글 우수성 인지의 절실함과 소중함
Ⅱ.본론
1. 한글은 제자원리가 매우 과
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III. 조원들의 맺음말 및 분담역할
참고문헌 볼프강 조프스키 지음/이한우 옮김. [폭력사회], 폭력은 인간과 사회를 어떻게
움직이는가? (푸른숲, 2010)
중앙일보, 시티신문, 노컷뉴스, 국어사전
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우 - 한국의 NIE를 위한 시론, 신문과 방송, 1993
천미라 - 신문활용교육(NIE)을 통한 국어과 교수 - 학습 모형 연구, 중학교 읽기와 쓰기 영역을 중심으로, 조선대 석사학위 논문, 2000
한국신문협회 - NIE 세미나, 인터넷 통신자료, 2000 Ⅰ. 서론
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우리가 플라시보 효과의 믿음과 신체적 발현에의 상관관계를 고려한다면, 실제 치료에서 환자에게 기여할 수 있는 ‘심리적 위약’의 효과가 적지 않을 것이다.
〈참 고 문 헌〉
국립국어원, 《표준국어대사전》제 2권, 두산동아, 1999.
박경애
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교사에 대한 실태조사
4. 선행연구 자료 분석
Ⅲ. 자료의 제작과정
1. 자료의 대상 및 교과
2. 자료의 제작기간 및 추진과정
Ⅳ. 자료의 구성
1. 자료구성의 흐름도
2. 자료의 내용
3. 자료의 구성
4. 자료구성의
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열게 하기
2. 구체적 사실이나 예를 들어 말하기
3. 자기 주장 말하기
Ⅶ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 사례
1. 1단계 - 문제제기
2. 2단계 - 자료수집
3. 3단계 - 문제해결
4. 3단계 토의학습의 결과물
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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자기평가보고서법, 동료평가보고서법, 연구보고서법, 포트폴리오법 등이 있다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
강현석주동범. 「현대 교육과정과 교육평가」(서울: 학지사, 2004).
최병해마운용 편저. 「국어 교육학」(서울: 들풀, 2005).
「중학교 교육 과정 해
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어서 가치관과 사고체계의 변화까지 이끌어낼 수 있다는 점이다. 고등학교 시절 만난 국어 교사를 모델로 한 학습 경험은 독서 습관, 사고 방식, 의사소통 능력, 학습 태도, 그리고 인생관에 이르기까지 삶의 전반에 걸쳐 지속적이고 긍정적인
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학교육. 통권 제15호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수행평가의 정의
Ⅲ. 수행평가의 필요성
Ⅳ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 시험
2. 구술시험
3. 토론법
4. 실기 시험
5. 실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기 평가 보고서법 및 동료 평
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자기 자극 행동 범주이다.
참고문헌
◈ 박순경, 영 유아 자녀 양육법, 한국태아교육원, 2012
◈ 신문자, 자폐 아동의 상징놀이와 언어 발달의 비교, 국립국어원, 1992
◈ 이효신, 자폐유아의 모방놀이 기능훈련과 언어능력 신장, 대구대학교, 1993
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