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교사들을 도와줄 교구가 필요하다. 아이들의 수준에 맞는 비디오라든지 원어민 발음을 제대로 들을 수 있는 오디오 시설 등이 초등학교에는 부족하다.
이러한 시설들을 확보하지 않은 상태에서의 영어교육이란 ‘밀어붙이기’식의 영어교
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우 교육이 용이하지만 말하기와 쓰기는 여전히 가르치기도 어렵고 학생들이 혼자 공부하기도 어려운 실정이라는 것이 일선교사들의 얘기다. 또한 현재 초등학교 3학년부터 실시되는 영어교육은 대부분의 어린이들이 1~2년간은 대화체영어를
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영어캠프 개최
학교단위론 강사 및 학생 수급, 재정적인 문제 등으로 질 높은 수준의 캠프를 개최하기 어려울 것이므로 지역교육청단위로 몇 학교를 묶어서 실시하여 재능이 있는 초등영어교사를 도우미로 운영한다면 살아있는 언어사용자
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영어를 효율적으로 가르칠 수 있는 능력을 기름과 동시에, 교사로서 학생들을 자애로서 가르칠 수 있는 유능한 영어교사를 양성함에 그 목적이 있다.
2) 교육과정은
영어교육과는 우수한 교수진이 영어음성학, 영어통사론, 영어의미론, 영어
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사람이 되어야 겠다고 생각했습니다. 그리고 마침내 사명의식이 필요한 사회복지사의 꿈을 키우게 되었습니다. 하지만 이런 저의 의지와는 다르게 주위 사람들은 많은 우려의 시선으로 저를 바라보곤 했습니다. 왜 그렇게 굳이 사서 고생하
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영어교육이 더욱 필요하며 효과적이라고 지적한다. 또, 언어 습득에 관련된 아동의 정서적 특징의 하나는 자기중심적이라 주위의 사물이나 사건을 쉽게 내재화시켜 주위환경과 자신을 동일화 시키며 재미있어하는 경우 집중성도 뛰어난 점
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영어교육에 돈을 쏟아 붓는다고 그것만으로 영어교육이 개선되는 것은 아닐 것이다. 그것은 국가 전략목표이 문제이며 그 목표의 실현의 전략ㆍ전술의 문제로 접근하여야 할 사안이다. 그것은 교육정책 입안자나 교사들만의 문제도 아니고
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사이에 담임 교사가 확인하는 글을 써서 돌려줌
Ⅶ. 영어체험학습(교육)프로그램 사례
1. 아침 영어 방송 운영
학생들이 영어방송을 통하여 영어에 관심과 흥미를 가지게 하며, 기초적인 의사소통능력을 함양시킨다는 목적을 두고 다음과 같
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어교수법과 이론적 발상
3. 언어교수법과 교육매체의 변화
Ⅲ. 21세기의 영어 교육에 있어서 새로운 패러다임(paradigm)
1. 멀티미디어 매체를 통한 영어교수 이론
2. 영어교수 이론(English Teaching Theory)
3. 멀티미디어 매체를 통한 영어교사연
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교사의 역할을 서술하시오. (12점)
5. 유아의 창의적 사고, 성향, 동기를 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오. (12점)
6. 문학적 접근을 통한 교육이 유아의 논리교육에 지니는 의의가 무엇인지 세 가지만 들어 설명하시오. (12점)
참고
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