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발달 할 수 있고, 사고 능력과 태도가 함께 발달할 수 있도록 부모님과 보육교사가 지도를 해줘야 한다고 생각합니다.
따라서 유아기의 지능발달을 위해서 올바른 환경을 구성하고, 올바른 교육을 통하여 아이의 인지능력이 발달할 수 있도
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아기의 발달은 유전적 요인보다는 환경요인에 의해 더 많은 영향을 받으며 끊임없이 환경과 상호작용 하면서 발달해 간다. 또한 다양한 환경요인 중에서도 특히 영아기에는 대부분의 시간을 어머니와 함께 하며, 욕구충족을 어머니에게 의존
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6. RH부조화
7. 어머니의 약 복용
III. 외부환경
1. 방사선
2. 화학물질, 중금속, 환경 오염물질
C. 임산부의 정서와 마음가짐
I. 임산부의 마음가짐
II. 남편, 가족과의 관계
III. 적절한 운동
IV. 태교의 중요성과 필요성
* 참고문헌
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발달 심리」. 학지사, 1998.
-곽노의, 이병래, 김진호, 유구종외 .「생후 1년간의 유아발달과 유아교육」.양서원, 1999.
- 이경희. 「아동 발달과 부모 교육」. 교문사, 2000.
-김희숙 외. 「아동 간호 임상 지침서」. 신광 출판사, 2001.
- 여성건간간호
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아기의 지능발달의 중요성을 환경과 교육의 영향요인으로 서술해 보았다. 인간의 지적 능력은 오랫동안 관심의 대상이 되어 왔다. 그러던 중 과학의 발달과 더불어 추상적이고 철학적인 논의의 대상이었던 인간의 지적능력은 측정이 가능한
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