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놀이방은 탁아시설을 위한 장소로 사용되지 말아야 한다.
6. 참고문헌
신숙재,이영미,한정원(2000). 아동중심 놀이치료 -아동상담-. 서울:동서문화원
Garry L. Landreth(2000). 놀이치료 -아동 중심적 접근-. 서울:상조사
한국미술치료학회(1998). 미술치
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않으므로 앞치마를 꼭 착용하고 물티슈를 준비한다.
- 유성이 아닌 경우 우산놀이를 하면 그림이 지워지므로 꼭 유성을 사용하도 록 한다. (1) 아동 미술의 개별적 접근
(2) 아동 미술의 놀이 중심적 접근
(3) 아동 미술의 통합적 접근
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미술치료
2. 불안한정서의 아동심리치료
3. 정신병리적 미술치료
4. 발달장애아동에게 필요한 미술치료
5. 치매노인의 미술치료
Ⅶ. 미술치료의 접근법
1. 정신분석적 접근법
2. 현상학적 접근법
3. 인간중심적 접근법
4. 행동?인지?
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놀이치료 .
3) 인지행동놀이치료
(3) 적용
1)게임놀이
2) 물놀이
3) 역할놀이
2.음악치료
(1) 음악치료의 정의
(2) 음악치료의 목표
(3) 음악치료의 원리
(4) 음악치료의 절차
. (5) 음악치료의 기법
3.미술치
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미술치료자가 지녀야할 자질
- 치료의 과학적 측면을 고려해야 한다
- 치료자가 아동에게 행하는 칭찬이나 격려,지지, 통제 등은 적절한 시기에 신중하게 사용되어야한다
- 치료자는 미술 활동을 주의깊고, 기술적으로 사용하여 경험을 제공
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