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연구자의 관심대상이 되는 모든 개체의 집단을 ( ⓐ )이라고 하며, 그중에서 조사대상으로 채택된 일부를 ( ⓑ )이라고 한다.
변수는 변수 간의 인과관계에 따라 둘로 나뉠 수 있다. ( ⓒ )는 다른 변수의 뜻이나 상태 또는 분포를 설명하는 역
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대상 연구에서의 윤리. 한국피부과학연구원.
가톨릭중앙의료원(2022). 가톨릭중앙의료원 임상연구윤리규정집. 가톨릭중앙의료원.
김용진(2013). 임상시험심사위원회의 임무와 운영. 영남의대학술지 Vol.30 No.2.
한림대학교의료원 중앙임상의학
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대상자 수로 나눈 값으로 중심경향 측정에서 가장 많이 사용된다. 일반적으로 산술평균보다는 평균으로 불린다. 변수가 등간척도나 비율척도와 같은 연속변수로 측정된 것일 때 중요한 의미를 가진다. 유형주(2021). 간호연구방법론. 시대고시
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였으나, 회기가 진행되는 동안 자신의 가치에 대해서 인식하는데 덜 어려워했으며 표현하는데도 많이 개방적으로 변화였다.
넷째, 이번 연구는 연구대상자인 아동 3명과 연구자 본인이 함께 진행되는 집단프로그램이므로 아동은 다른 아동들
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에 대한 불안 등은 모두 한 개인의 감정 상태를 변화시키는 요인으로 작용했고, 이런 상황에서 상담이라는 말이 조금씩 현실적으로 다가오기 시작했다. 이런 점에서 중학교와 고등학교 학생들을 함께 연구대상으로 설정한 점은, 청소년기의
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연구방법
1. 연구설계
본 연구는 노인요양시설에 입소한 노인의 욕창발생, 일상생활수행능력을 조사하고, 욕창발생유무에 따른 일상생활수행능력을 비교하기 위한 서술적 조사연구이다.
2. 연구대상
본 연구의 대상은 대전, 충청지역에 위치
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연구방법 …………………………………………………………………………………10
1. 연구설계 ………………………………………………………………………………‧ 10
2. 연구대상 ……………………………………………………
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대상으로 실시한다.
4. 연구 절차
2010년 11월부터 12월까지 매주 2회씩 6주간 12회 진행 예정이며, 설문지와 동영상 촬영, 교사인터뷰를 이용하여 조사한다. 설문지 조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다.
5. 자료수집 방법
(1
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연구목적 9
2. 연구배경 9
3. 연구범위 11
4. 연구대상 11
5. 연구방법 12
6. 연구의 한계 14
7. 접경지역의 당면과제 14
제2장 관광환경분석 16
제1절 자연환경 16
제2절 인문환경 24
제3절 남북한 관계개선과 교통환경 34
제4절
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연구에서는 충북 지역의 교사들을 대상으로 유치원 과학교육의 운영 실태를 조 사하였으므로 연구대상의 범위를 확대한 연구가 필요하다
2. 유치원 과학교육 운영 실태를 알아보기 위하여 질문지만으로 과학교육의 운영 실 태를 파악. 인적
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연구에 최적화된 기반시설 확충 제안
뇌신경 연구에 있어 실용성을 강조함으로서 연구결과의 기술적 활용도를 높이겠다.
-2분기 내 추진
3) 연구대상자(연구원)에 대한 평가 및 중재. 조언
본인은 연구의 시너지 효과를 극대화하기 위해 연구
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연구는 청소년의 온라인 중독 성향이 대인관계 문제를 통해 우울감으로 이어지는 경로를 분석하고, 이 과정에서 부모와의 애착관계가 어떠한 매개 역할을 수행하는지를 실증적으로 검증하고자 합니다.
2) 연구계획
- 연구대상: 중학교 2~3학년
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연구는 유아 교사의 감정노동이 심리적 소진에 미치는 영향을 실증적으로 규명하고, 이 과정에서 교사 효능감이 매개 역할을 수행하는지를 밝히고자 합니다.
2) 연구계획
연구대상: 전국 어린이집 및 유치원에 재직 중인 유아교사 250명
연구
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통해 졸업 전 간호현장에서 특정될 수 있는 과거병력, 생활습관, 현재 건강상태들을 연구대상자들의 음주기간, 음주량 등에 연관시켜 통계적인 연관성을 비교하는 결과물을 발표해 간호대학 연구논문 장학생으로 선발되기도 했습니다.
수
학
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라 할 것입니다.
세부적 진행 계획은 다음과 같은데, 일단 입학 후 첫 학기에는 선행 연구들을 폭넓게 검토하면서 이론적 토대를 구축할 것입니다. 이후 2학기부터는 실제 연구 설계를 시작하고, 연구대상을 선정하여 예비 조사 및 설문 설계
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