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연 할아버지’ 읽기
<활동 2> 성이 할아버지가 추구하신 삶
<활동 3> 이야기 속의 다양한 삶
문제탐구
개념도입
문제해결
방법찾기
◎활동 1: ‘연 할아버지 읽기’
◇원리 알기
T: 이야기를 읽을 때 인물이
추구하는 삶을 어떻게 파악
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연 할아버지를 만나자.
활동2. 만약 연 할아버지께서 추구하시는 삶이 달라진다면...
활동3. 내가 추구하는 삶은...
본시 교수-학습 과정안단계
수업흐름
교수-학습 활동
시간
자료 및
유의점
교사
아동
반응의 명료화
반응의 심화
활동하기
활
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연 할아버지
활동3. 인물이 추구하는 삶과 글의 주제 찾기
전개
인물이 추구하는 삶을 파악하는 방법 알기
글 읽기
글의 내용 파악하기
인물이
추구하는
삶
파악하기
활동1. 흥부 놀부 이야기
○ '흥부 놀부'
음악파일
○ 흥부, 놀부
캐릭터
아
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연 할아버지‘를 읽어보았습니다.
S2:글에 등장하는 인물이 추구하는 삶을 알아보았습니다.
S3:인물이 추구하는 삶과 글의 주제는 관련이 있다는 것을 배웠습니다.
※판서계획
단원명 셋째 마당. 삶의 무늬
학습 목표 인물이 추구하는 삶을 이
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연령대의 사람들이 나이듦과 늙어감을 이해하고 적응하며 노년을 준비하도록 돕는 것이다. 또한 ‘노인에 의한’교육은 어르신들이 가진 지식과 기술을 바탕으로 다른 사람들에게 가르침을 제공하는 것인데, 그 대상은 어린이가 될 수도 있
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