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교육의 체계화를 위하여 전문인력과의 연계를 통해 시대와 함께 호흡하는 문화교육프로그램의 개발과 기획을 해야할 것이다.
3) 세대 통합을 위한 문화교육
지금 우리사회는 개인화뿐만 아니라 개인의 군집 또한 세대갈등이란 요소를 내포하
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예술대학원
강혜진 (2021) 뷰티샵 창업교육프로그램 개발연구 서울벤처대학원대학교
김대호 (2016) 미용실 창업특성에 따른 창업 준비 인식과 창업 환경 및 운영성과
오윤경 (2010) 미용업의 경영성과 영향요인 인제대학교대학원 1.
서론
2.
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교육체제를 구축하고 있다고 평가할 수 있다.
5. 참고자료
서울대학교 평생교육원 홈페이지 1. 대상기관: 서울대학교 평생교육원
2. 기준(평가내역)
3. 상황 기술 및 분석
1) 교양 과정
2) 전문 과정
3) 열린 강좌
4) 기획 과정
4. 평가
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프로그램 등을 통한 교육기관 배출인력의 자질을 향상하는데 많은 노력이 필요하다.
ㅇ 선택과 집중을 통한 비교우위 분야의 투자(음악, 미술, 스토리, 미디어기술 분야 인력 흡수 및 교류), 순수 예술분야 창작기획력과 기술력을 결합하는 방
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교육시설, 사회복지관, 근로청소년회관, 문화예술회관, 지방문화원, 시민회관, 공원, 광장 등)
지역사회 대학, 기업등 산업체
학교의 개방 및 학교와의 긴밀한 연계 협력 전제
조직자원
청소년종합상담실, 청소년단체, 청소년유해환경감시단
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예술강좌 및 전통문화체험학습 프로그램을 마련하여 필요한 지식을 습득하고 체험할 수 있는 기회를 제공한다.
Ⅲ. 결론
평생학습도시를 조성하기 위한 사업은 종합적인 발전계획에 토대를 두고 있어야 한다. 발전계획에는 평생교육의 목표
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교육프로그램도 운영되고 있으며 교양강좌로만 1학기에 약 15개 정도의 과정이 개설되고 있는 것을 볼 수 있었다. 기획과정으로는 미술대학예술교양프로그램이 진행되고 있는 등 특별한 과정도 운영되고 있다.
- 기관의 현황(조직도)
Ⅲ. 결
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예술 교육 프로그램이다 문화예술 교육 프로그램은 단순히 강좌를 통해 강습료 수입을 벌어들이는 수단으로서가 아니라, 공연장, 박물관, 미술관 그리고 다양한 성격의 예술단체들에게 중장기적으로 잠재관객을 개발하기 위한 유력한 수단
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프로그램은 무엇이고, 지역사회의 발전을 위해 어떤 방향으로 교육을 이끌어 나갈것인지, 향후 미래사회 필요한 학습은 무엇인지를 지속적으로 검토하고 학습을 촉진시켜 나가는 역할을 한다.
평생교육사는 평생교육프로그램을 기획, 개발,
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교육에 관하여 지금까지 여러 가지 이론과 주장들이 있었지만, 지역교육 정책에 관해서 명시적으로 논의된 바를 찾기란 결코 쉽지 않다.
우리 사회 어떤 분야보다도 교육은 중앙집권적 성격이 강해서 시도 교육청은 기획 또는 정책개발 기능
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