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① 연령별 반 구성
② 하루일과 운영
③ 만 3·4·5세의 오전 반일제 학급의 하루일과
④ 만 3·4·5세의 종일제의 하루일과
⑤ 환경구성
4. 교육과정의 운영
(1) 교육계획 수립
(2) 교육계획의 운영
참고문헌
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반일제 유아교육 프로그램
(1) 만 3 · 4세 혼합연령반
① 학급구성
② 교수방법
③ 하루일과
(2) 만 5세반
① 학급구성
② 교수방법
③ 하루일과
2) 종일제 유아교육 프로그램
3) 엄마 · 아빠와 함께 하는 영아교육 프로그램
(1) 교육목표
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하루일과
(1) 3세반(영아반), 4세반(유아반), 5세반(유치반) ; 오전 반일제
<각 학급은 교사:아동의 비율을 최대한 낮추기 위하여 학급 내 시차제 일과 운영을 하고 있다.>
(2) 3세반(영아반) · 4세반(유아반) ; 오후 반일제
(3) 종일반 (오후 연장
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학급당 원아수는 사정에 따라 20~35명 정도이며 운영시간은 3시간에서 5시간까지 반일제잔 5시간에서 8시간까지 시간 연장제반 8시간 이상을 종일제반으로 규정하고 있다. 유치원의 형태는 도시에 집중되어 있는 사립유치원 지방에 더 많이 설
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오전에 비해 오후에는 유아가 피로감을 느끼기 쉬우므로, 휴식조용한 게임음악 감상 등의 대소집단 활동, 하루의 평가 등 유아의 신체적, 심리적 상태를 고려한 균형 있는 활동이 이루어지도록 한다.
· 교재교구는 다양한 정보를 얻을 수 있
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일과표를 작성하여 효율적으로 시간관리를 도모하고, 생체리듬을 이용한 자기관리로 업무능률을 제고하기 위해 주간계획 및 일일계획표 서식을 작성 배부하였다. 또한 공무원 1인당 비용을 봉급표 등을 활용해서 산출한 다음에 이를 청내 곳
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하루일과
08:00 : 출근
08:00~09:00 : 오전 교육(매주 화요일 전체미팅)
09:00~09:30 : 팀미팅
09:30~19:00 : 영업활동
19:00~21:00 : 월차별 교육 또는 보험상품 교육
그러나, 영업의 효율성을 높이기기 위해서는 이처럼 자율성을 보장하는 것이 바람직하지만
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하루일과를 철저히 관리하였으며, 목표를 향해서 꾸준히 달려 나갈 수 있게 되었습니다. 그때의 배움으로 인해서 저는 무엇이든지 헤쳐 나갈 수 있는 여러 무기들이 생겼습니다.
저는 방학 때마다 다양한 아르바이트를 한 경험이 있습니다.
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하루 일과를 사전 계획하는 습관을 들이고 있습니다. 매일 오전 현장 점검 시 어떤 구간을 중점 확인할지 미리 메모하고, 퇴근 전에는 다음 날 일정과 필요한 도면을 미리 확인해 놓는 등, 하루의 흐름을 구조화하여 스트레스를 줄이고 집중도
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일과 목표를 쓰고, 날짜 별로 구체화함으로써 하루하루를 체계적으로 보내려 노력합리다. 또한, 매일 아침과 저녁에 30분정도의 시간을 통해 하루의 일과를 체크하고 되짚어봄으로써 제가 잊은 것은 없는지 꼭 확인합니다. 이러한 저의 습관
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일과 목표를 쓰고, 날짜 별로 구체화함으로써 하루하루를 체계적으로 보내려 노력합리다. 또한, 매일 아침과 저녁에 30분정도의 시간을 통해 하루의 일과를 체크하고 되짚어봄으로써 제가 잊은 것은 없는지 꼭 확인합니다. 이러한 저의 습관
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