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키스 총리처럼 우리 정부와 지도자도 국난 극복을 위해 때로는 과감한 의사결정과 강제 조치를 시행할 필요가 있음을 본 기사를 통해 잘 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 손진석, [특파원 리포트] 그리스의 방역 마법, 2020. 05. 05, 조선일보 http://n
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이소현 지음, 2004, 유아특수교육, 학지사
2. 유수옥 지음, 2005, 유아특수교육론, 학지사
3. 송준만, 유효순, 1995, 특수아동, 교문사
4. 국립특수교육원, 1997, 통합교육의 효율적인 운영방안, 안산:국립특수교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아
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이소현옮김, 시그마프레스, 2010)
5. 자폐스펙트럼장애의 이해(이승희, 학지사, 2015) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애 특성의 정리
1) 자폐성장애
2) 지적장애
2. 장애에 따른 지원방안
1) 자폐성장애 지원방안
2) 지적장애 지원방안
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이소현·박은혜, 특수아동교육, 학지사, 1998.
송준만·유효순, 특수아동교육, 교문사, 1994.
이태영, 특수교육원리, 대구대학교 출판부, 1993.
김승국외 3인(편), 특수아동교육, 백록출판사, 1983.
영재교육 학술원 특수교육의 필요성
특수교육의
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키스 El Beso de la Mujer Aranal』
1. 마누엘 푸익 Manuel Puig
2. 『거미여인의 키스 El Beso de la Mujer Aranal』
Ⅳ. <오피셜 스토리>, <남쪽>, <탱고>
*참고문헌 Ⅰ. 아르헨티나
1.1 아르헨티나 개관
1.2 아르헨티나의 역사
Ⅱ. 아르헨티
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