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이야기활용수업은 굉장히 좋은 수업이라는 것을 느낄 수가 있었다.
이야기활용수업은 아이들의 흥미를 이끌기에 충분하다고 생각한다. 그저 어떠한 것에 대해 설명하고 그런 태도를 가져야한다고 하는 것보다 이야기를 들려줌으로써 아이들
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이야기활용 기법인 Storytelling의 적절한 기법
① 이야기하기 전에 어린이들이 이야기를 들을 마음의 준비를 갖게 한다.
② 어린이들이 Story mind로 빨려 들어가게 하기 위해 다음과 같은 이야기의 흐름도가 있어야 한다.
③ 목소리를 최대한 이용
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이야기를 선택해 읽어 볼 수도 있다.
참고사이트
http://www.lg.co.kr/kids/index.html
http://www.magickeys.com/books
http://www.ipl.org/youth/StoryHour
http://www2.northstar.k12.ak.us/schools/upk/books/books.html
http://the-office.com/bedtime-story
4. 그림 자료 활용
가장 흔한 사용 방식
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이야기활용지도
1. 이야기 듣고 느낌 말하기
2. 이야기 듣고 표현할 수 있는 일
1) 주인공에게 편지쓰기
2) 작가에게 편지쓰기
3) 역할극 하기
4) 독백극 만들어 해보기
Ⅸ. 학교생활지도와 이메일활용지도
1. 실천내용
2. 예상되는 결과
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이야기의 특성과 교육적 의의 및 가치에 대해 밝히고, 초등 국어 교육에서 옛이야기를 어떻게 활용할 수 있을지 구체적인 활용 방안을 제시하였다.
옛이야기는 우리 전통 문화 유산 중 언어사용 영역이나 문학교육에서 중요한 제재로 채택되
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에 적용한 결과 대상아동 모두에게서 이야기 발화 길이를 향상시키는데 도움이었었다.
셋째. 그림카드를 활용한 이야기 꾸미기 프로그램을 정신지체 아동의 언어지도에 적용한 결과 이야기 순서 맞추기에서 대상아동 1과 대상아동 3에게서는
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이야기다
② 들어보기는 했지만 어떤 것인지는 알지 못한다.
③ 친구를 통하여 듣기는 했지만 관심이 없다.
④ 여가 활동 프로그램에 참여해 본적이 있다.
⑤ 기타( )
17. 여가활동 시설이 더 필요하다면 어떤 곳이 있어야 한다고 생각하십니가?
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•경제적 환경비교 ------------------------ 5
ⅱ Twitter 활용 설문조사 ----------------------- 7
Ⅲ. 결론 ------------------------------------------ 11
참고문헌 ----------------------------------------- 13
부록 ---------------------------------------------- 14
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활용력과 그린투어리즘
2.4 종합력에 기초한 농업생산력의 확대 방향
3. 농촌의 내발적 발전과 그린투어리즘
4. 그린투어리즘사업 정책의 변천
4.1 중앙정부 차원의 그린투어리즘 정책의 변화
4.2 지방자치단체 및 민간의 농촌
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활용하고 일반 시민들은 이해도를 높여 지지기반을 넓히는데 활용한다. 즉 언론인교수포털 운영자 등의 여론 주도층과 적극적 참여자에게는 심층정보를 제공한다. 적극 참여 여론 유도층은 화성시 관련 각종 위원회 자문위원 선정시 우대하
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면접소개서 효과적인 집단토론 핵심 활용하기
1. 효과적인 집단토론 핵심 활용하기 (I)
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1) 자신의 의견을 말할 때는 결론부터 이야기를 하여 도중에 다른 주재로 빠지지 않도록 한다.
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활용하며, 아이들이 주도적으로 참여할 수 있도록 유도하겠습니다.
27. 아이들에게 책 읽어주기의 중요성에 대해 설명해 주세요.
책 읽어주기는 언어 발달뿐만 아니라 정서적 안정과 창의력 향상에도 도움이 됩니다. 유아들은 이야기를 들으
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대해 기술하고, 입사 후 이를 어떻게 활용할 것인지 기술하여 주십시오. (1,500자 이내)
4. 입사 후 포부 및 회사에 하고 싶은 이야기를 자유롭게 기술하여 주십시오. (추가질문이며, 선택입력사항임) (500자 이내)
※ KT&G 빈출면접기출문제
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직무에 적합한 본인의 자질과 역량을 사례와 함께 알려주세요. 그리고 입사 후 이를 어떻게 활용하고 싶은지 이야기해주세요. (700자 이내)
- 영업 직무에 적절한 자질과 역량 -
첫째, 각종 단축 마라톤에서 좋은 성적을 거두었습니다. 그 만큼
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이야기를 나눴으면 이런 일을 일어나지 않았으리라는 생각이 들었고 똑같은 사건이 일어나는 것을 막는 것이 나를 치유하는 방법이라 생각했습니다.
이후 훈련병들의 발을 치료하며, 혹은 불침번을 서는 시간을 활용해 훈련병들의 이야기를
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