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샘플 페이지 참조 1.1차시. 사회복지실천의 이해 : 인간행동, 발달, 사회환경과 사회복지
2.2차시. 사회환경의 이해 : 사회환경으로서 가족, 집단, 조직, 지역사회 및 문화
3.3차시. 정신역동이론1
4.4차시. 정신역동이론2
5.5차시. 행동주의
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④ 12개월 전후로 비디오를 많이 본 경우
⑤ 영아기에 언어 발달에 적절한 자극을 주지 않은 경우 (18 -24개월)--(언어 장애)
유아기는 좀더 심리적인 용어에 가깝다. 만 1세부터 6세까지의 어린 시기. 자기중심성, 정서성, 구체성이 나타나며 만 3
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행동주의적 성격이론)
(반듀라의 사회학습이론)
(삐아제의 인지성격이론)
(로저스의 현상학적 성격이론)
(매슬로우의 인본주의적 성격이론)
(이상행동)
(환경과 행동과의 관계)
(문제행동)
(좋은아이키우기)
(스트레스)
(사회체계이론)
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인간행동과 사회환경, 학지사
- 이근홍(2015), 인간행동과 사회환경, 공동체
- 손병덕(2017), 인간행동과 사회환경, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태아기-노년기까지의 단계별 핵심 내용
2. 각 단계에 대한 학자들의 관점
1) 프로이트의
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