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쟁점> [해방전후사의 인식-쟁점과 과제]
김철범 - <한국전쟁의 국제적 요인>
R.메릴 - <침략인가 해방인가> 과학과 사상
하영선 - <한국전쟁의 새로운 접근: 전통주의와 수정주의를 넘어서> 사회비평신서 1. 들어가며
2. 한
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인식에 대한 차이는 바로 동양 삼국의 확연한 차이에서 비롯된다. 광활한 영토와 많은 인구 속에서 다양한 이민족과의 침입을 받으며 그 문화들을 흡수한 중국, 반도라는 대륙과 해양의 중심적인 위치로써 나름대로의 수입된 문화를 자신의
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쟁점을 구체화해야 하고 사회적으로 관심을 일으킬 수 있는 정도로 중요성을 가져야 하며 그 문제가 널리 퍼져서 전파 및 유행 가능성이 있어야 한다. 그리고 일반국민들이 사회복지 문제에 관하여 효과적으로 인식할 수 있게 만들어야 한다.
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인식과 쟁점 그리고 해법」(한국동북아학회, 2005).
서동만.「6자회담 합의의 몇 가지 쟁점과 과제」(안보문제연구원, 2005).
조양현.「일본인 납치문제와 북일관계 동향 및 전망」(외교안보연구원 주요국제문제분석, 2007).
정우진.「대북전력지
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쟁점과 과제』, 국가전문행정연수원, 2004
6. 신상명, 『교원평가의 합리화 방안』, 참여정부 교육정책과제 제39차 논문집, 2004
7. 장설화, 『초등교원 다면 평가에 관한 시범학교 교사들의 인식 연구』, 광주교육대학교
교육대학원 초등교육행
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