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법적으론 장애아를 일반학교에서 거부할 수 없으나 실질적으로는 거부되어지고 있다는 실정이며 학벌, 대학위주의 주입식 암기식 교육이여서 장애인들이 따라가기 힘들며 학업을 따라가지 못하는 것이 현실적인 실정이다.
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장점·특성 등을 활용하도록 내담자 가족을 존중·격려한다. 클라이언트중심치료 모델와 해결중심치료 모델에는 각각 장좀과 한계점이 존재한다.
Ⅳ. 참고문헌
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022.
조학래 저, 사회복
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. 창지사, 2013.
최영인. 사회통제이론과 범죄낙인이론. 서울: 백산출판사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제의 정의
2. 낙인이론의 장단점
3. 사회문제를 정의하는데 낙인이론의 장점과 한계점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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장점과 한계점, 주의점을 서술하고, 체벌 사용의 찬반에 대한 학습자 자신의 의견을 논해 보았다. 21세기의 급변하는 교육환경 하에서 체벌은 단지 교사개인의 한정된 문제가 아니라 사회구성원(학생, 학부모, 교원, 교육단체 등)이 함께 고민
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장점과 한계점, 앞으로의 발전방향에 대해서 기술해 보았다. 사회복지실천현장에서 클라이언트를 대하는 상담자의 태도에 관한 이론 중에서, 인본주의 이론은 정신역동주의나 행동주의 이론에 비하여 사회복지 이념과 사회복지상담 이론에
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