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연구결과를 토대로 다음과 같이 제언하고자 한다.
첫째, 모든 영유아에게 보육 서비스를 제공해 주는 공보육의 기반이 구축되어야 한다. 공 보육을 위해서는 현실성 있는 보육사업의 재정적 지원 확대로 시설의 공공성을 확보하고 안정적 운
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보육이 이루어져야 한다.
이에 개선방안으로써 첫째 영유아보육법령 개정이 필요하다. 영유아보육법에 명시된 현행의 교사 대 아동수인 1 : 30명의 규정을 1 : 10명으로 명시하여야 한다.
둘째 정부나 지자체는 방과 후 보육시설 프로그램 운영
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보육시설에 같이 적용하고 통합기관으로 선정된 기관에 대해서는 전담기관과 같은 수준으로 지원해야 할 것이다.
둘째, 사립이나 민간 기관에 대해서도 국공립 기관과 같은 기준으로 교사의 인건비, 운영비, 시설개선비 등의 재정지원을 해
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연구의 필요성과 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아교육법 재정의 의의
2. 영유아보육법 재정의 의의
3. 유아교육법과 영유아보육법의 차이점
4. 보육사업의 발전 과정
5. 선행 연구의 고찰
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
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연구원.
이경림 외, 2007, 지역아동센터 특성이 이용아동 만족도에 미치는 영향, 지역아동정보센터,
이선애, 김현주, 2006, 보육시설과 지역아동센터의 방과후 보육정책 비교 연구, 한국보육학회지
이태수, 2005, “지역아동센터 역할과 활성화방
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