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단계로 특별실에서 전개되었으며, 본 활동은 접촉치료놀이 활동으로 특별실, 운동장, 통합교실, 산책로에서 전개되었으며, 마무리는 통합교실에서 주제 상황에 맞게 실시되었다.
각 중재 간 7회기씩 반복하여 실시되었으며, 연구자는 대상아
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1. 접촉치료의 개념
접촉치료는 아동심리치료의 한 기법으로, 아동과 치료자 간의 신체적 접촉을 통해 정서적 지지와 안정감을 제공하는 접근 방식입니다. 이 치료법은 아동의 정서적 및 사회적 문제를 다루는 데 특히 효과적이며, 아동이
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치료실에서 신체접촉을 15일간 시도하여 놀라운 변화를 경험하였다. 임상심리학자의 조언에 따라 간호원은 온몸으로 유아를 껴안고 물에서 30분씩 접촉하였다. 일주일 후부터 유아는 얼굴을 치료자 가슴에 비비며 안기기 시작했다. 뿌리치던
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치료, https://www.aisarang.net/page/program03
9. HWAYOU, 원예치료프로그램, http://www.hwayou.com/program/program_list?category=1
10. 마음백과, 마음의 치료, 아동상담 기법, 아로마테라피, http://www.sangdam.kr/encyclopedia/cc/technic/technic29.html 목차
1. 놀이치료
2. 접촉
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발성, 연상, 상상의 연출이나 기법을 사용하기에는 한계가 있다. 유아는 자기 평가의 능력이 미숙하고 통찰에 도달하기 어렵다. 따라서 치료자는 처음부터 치료의 관계를 적극적으로 개입할 필요가 있다. 예컨대 접촉, 포옹, 마사지, 간지럼
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