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정다운학교’ 가보다.
사진( 서울특별시 보건복지부 자료 첨부) Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동 지도방법-개별화교육프로그램(IEP)
2. 장애유형 1가지 선택 장애아동의 특성
3. 선택한 장애아동의 성공적인 통합교육을 위한 지도방
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효과가 증가한다. 장애 학생의 특성을 고려한 맞춤형 교수 전략이 일반 학습자의 학습에도 긍정적인 영향을 미친다.
(3) 교사의 교수 역량 강화
통합학급 운영을 위해 다양한 교수법을 적용하면서 교사의 전문성이 향상된다. 장애 학생뿐만 아
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학교 생활
단원
5. 우리는 정다운 친구
목표
서로 믿고 아껴주려는 마음을 가진다.
과제
서로 믿고 아껴주는 생활 실천하기
평가유형
역할놀이
평가방법 및 유의점
·친구들 앞에서 자신의 생각을 잘 표현하는지 평가한다.
·최대한 허용적인
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학교 도덕과 교사용 지도서(5), 서울 : 대한교과서(주), 2004
, 초등학교 도덕과 교사용 지도서(4), 서울 : 대한교과서(주), 2004
, 초등학교 바른 생활 교사용 지도서(1), 서울 : 대한교과서(주), 2005 1. 제재 : 5. 우리는 정다운 친구
2. 제재의
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학교 2학년 바른생활 교과의 내용체계
Ⅳ. 초등학교 2학년 바른생활 교과의 학습내용
1. 1학기
1) 단정한 옷차림
2) 제 자리에 바르게
3) 스스로 하는 어린이
4) 아껴쓰는 생활
5) 바른 말 고운 말
6) 즐거운 우리 집
7) 정다운 이웃
8) 보람
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정다운 가정을 만들기 위해 애쓰시는 어머니의 보살핌 속에서 저는 모범적인 학교생활을 했고 어릴 때부터 책읽기를 좋아하였습니다.
부모님으로부터 많은 사랑을 받고 자랐기에 타인에 대한 배려심이 남달랐으며, 밝고 적극적인 성격으로
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건실한 사회인으로 성장
E자기소개서 성장과정 예시5-대가족 속에서 지혜와 덕목 배워
F자기소개서 성장과정 예시6-전문성의 가치를 배웠던 성장기를 에너지로 승화
G자기소개서 성장과정 예시7-정다운 성장환경 속에서 얻은 열린 인성
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학교 졸업
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대학교 졸업/재학
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대학원 졸업/재학
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이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사유
필/면제
~
연수기간
연수내
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학교 졸업
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대학교 졸업/재학
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대학원 졸업/재학
/
이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사유
필/면제
~
연수기간
연수내
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학교에 텔레마케팅학과에 입학을 했습니다. 처음엔 취업이 잘 된다고 해서 그 학과를 선택했는데, 공부를 하다보니 정말 학과를 잘 선택했다는 생각을 했습니다. 저는 고객을 대할 때의 발성, 고객심리분석 등을 공부하면서 점점 직업에 대한
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