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고 놀 수 있는 것보다 낫다는 것을 인식시켜 양보심을 키우고 있다. 한편 본인의 경우 부적 처벌은 정적 강화에서 예를 든 상황의 반대의 경우를 들 수 있다. 즉 아이의 행동 개선을 위해 잘 한 행동을 했을 때 점수를 합산하여 일정한 점수가
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처벌보다는 강화를 우선적으로 고려하는 것이 일반적으로 더 긍정적이고 지속 가능한 결과를 이끌어낸다는 점을 강조합니다.
이러한 이론적 토대와 실제 적용 사례의 탐구를 통해, 우리는 개인과 조직이 바람직한 행동 패턴을 개발하고 유지
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라도 금연을 할 것이다.
셋째. 정적처벌
금연에 실패한 날에는 반드시 금식을 할 것이다. 아침부터 저녁까지 물만 마시고 아무것도 먹지 않는다면, 그만큼 흡연욕구도 줄어들 것이고, 배고픔에서 벗어나기 위해서라도 다시금 금연하고자 하
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쾌한 냄새에 나는 매번 아침마다 불쾌한 냄새가 없어도 환기를 시키는 습관이 형성되었다. 군것질에 대해서 나의 욕구는 정적 처벌로 습관이 형성된다. 나는 항상 체중계를 주변에 두고 무언가 군것질하고 싶을 때마다 체중계에 올라가는 행
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문에 그보다 정적강화가 바람직할 것이다. 그러나 모든 경우에 대한 무조건적인 강화는 자칫 그것을 당연한 것으로 여겨 강화효과가 떨어지거나 강화에 대한 자극을 느끼지 못하게 되는 경우가 발생할 수 있기 때문에 계속강화보다는 간헐적
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