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점에서 리더는 심성을 가꾸는 일을 게을리 해서는 안 된다는 점을 인지시켜 주고 싶기 때문이다. 나 또한 이 책을 통해서 많은 부분을 배워가지만 나뿐만이 아니라 많은 사람들이 이 책을 통해서 리더십의 올바른 정의를 이해하고, 리더십의
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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- 리더십 골드, 무엇을 말하고자 하는가?.
본론- 리더십 골드, 주요 의미와 내용분석.
개인적인 시각에서 보는 리더십 골드.
리더십 골드, 교훈과 시사점을 중심으로.
결론- 리더십 골드, 우리에게 전하는 핵심 교훈과 느낀점을 중심으로.
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리더십이 기업을 넘어 국가적으로도 큰 영향을 미칠 수 있다는 점을 다시금 깨닫게 되었다.
Ⅳ. 참고자료
존 맥스웰 리더십 불변의 법칙 존 맥스웰(목사) 저 | 홍성화 역 | 비즈니스북스 | 2010.09.10
한국을 일으킬 비전 리더십 안의정 저 | 가림
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존 맥스웰의 <리더십의 21가지 불변의 법칙>을 읽으면서 리더는 무엇이며, 어떻게 실행하고 행동과 모범을 보여야하는지를 실감할 수 있었다. 그는 자신이 이제껏 터득한 리더십의 진리를 이 한권의 책속에 요약해 놓았다. 그가 전해 주는
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점은?
프로젝트경험을 소개해보라.
상사가 부당한 지식을 내린다면?
열역학법칙을 설명해보라.
당사가 나아가야 할 방향을 말해보라.
영어로 지원동기를 말해보라.
면접보러 와서 회사에 대해 느낀 점은?
회사일 때문에 종교 활동을 못한다면
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법칙에 대해 말해보시오.
28
무효전력과 유효전력의 차이에 대해 말해보시오.
29
풍력발전소 어디에 지어야 한다고 생각하는가?
30
학교생활중 창의정인 방법으로 해결한게 있는가?
31
신재생정책에 대해 어떻게 생각하는가?
32
중부발전 지원한
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존재가 되고 싶어 00대학 00학과에 꼭 필요한 인재로 지원하게 되었습니다. 1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2.고등학교 재학기간 중 본인
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