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교육대학원 면접예상질문(영어교육학과 면접)
우리 00대학(대학원)에 지원한 동기를 말해보세요
영어교육에 관심을 갖게 된 계기가 있었습니까?
학교성적이 좋은 편인데(or 안 좋은 편인데) 특별한 이유가 있나요?
훌륭한 영어교사란 어떤 교
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영어 공부의 형태는 말하기보다는 읽기, 쓰기에 절대적인 비중을 두고 학습이 이루어졌다.
그러나 최근 들어 학습자 중심의 말하기 능력을 배양하려는 노력이 모든 교육기관에서 확대되고 있다. 이 가운데 비디오컨퍼런싱은 학습자의 언어
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교육방법론, 학문사
김성훈(1985) - 행동주의 학습이론과 인지주의 습득이론이 영어교육에 미치는 영향분석, 중앙대학교 대학원 영어영문학과 영어학전공
윤운성(2001) - 교육의 심리적 이해, 서울 양서원
임의영(1993) - 스키너의 행동주의적 인
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교육대학원(인천), 1996. pp90~92
3.인터넷 자료:
*중앙일보논단 <공중파방송의 외래어규제>(2003.7 )출처:중앙일보 홈페이지논단사설
*김홍익,<우리말과 우리얼>(2001). 출처; 한국일보 홈페이지 오피니언 30765번 사설
*이종호<외래어 제
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험 조사설계
3) 외적변량(변수) 통제를 위한 통계적 통제 : 다중회귀분석 활용
4) 산재비용, 훈련비용, 지각 및 결근율 자체에 영향을 주는 외적변량(변수)
5) 다중회귀분석을 통해 고려해야 하는 외적변량(변수)
5. 표집
1) 실험집단 :
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