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집권적 인간소외
III. 행정관리의 비과학화
1. 과학화된 행정관리
2. 인본주의 행정관리
3. 업무중심 행정관리
4. 미래지향적 행정관리
IV. 행정조직의 특성과 발전방안
1. 집권화된 구조형태
2. 행정문화적 구조형태
3.
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집권적 경향에 대한 반성과 비판과 함께 고도성장기를 통해 생겨나게 된 도시문제, 자연환경의 파괴, 공해문제 등 지역을 둘러싸고 있는 여러 문제와, 이런 문제에 대해 근대과학이 정확히 대응하지 못했다는데 대한 반성과 비판도 더하여,
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집권적인 경찰체제를 더욱 강화하였던 것이다. 그러나 민주화가 정착되고 지방화시대가 본격적으로 시작되면서 우리의 치안여건도 변화하게 되었고, 이에 따라 자치경찰제도의 도입을 검토하지 않을 수 없게 된 것이다.
자치경찰제도가 성
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소외가 발생한다.
3) 권력의 집중
Ⅲ. 관료제조직의 유형
Ⅳ.Adhocracy의 의의
Ⅴ. Adhocracy의 특징
1. 낮은 수준의 복잡성 - 수평적 분화
2. 낮은 수준의 공식화
3. 낮은 수준의 집권화 - 분권화
Ⅵ. Adhocracy의 유형과 그 적용상황
1. Adhocracy
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소외, 학교의 조직과의 대외관계)이라고 볼 수 있다.
Ⅵ 결론
이상으로 과학적 관리론과 인간 관계론에 대해서 살펴보았다.
현재의 교육행정은 중앙집권적이며 관리행정 위주로 조직되어 학교 교육활동을 지원, 조장하기보다는 규제하고 감
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