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가지고 있지 않았을까.
그렇지만 나는 어린아이로 되돌아갈 수 없다. 하지만 도모에 학원 같은 학교가 있고, 고바야시 선생님 같은 교장선생님이 있는 학교에서 아이들을 가르치는 희망은 가져도 되지 않을까. <창가의 토토>에서 토토의
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창가의 토토』는 많은 것을 시사해주고 있다. 앞에서 언급했듯이, 아이의 순수한 모습을 통해, 나이가 든 우리에게 잔잔한 감동을 주고 있다. 이 책을 읽으면서 주목해야 할 것은 ‘고야바시 소사쿠’라는 인물이다. 앞으로 교사의 길을 걷게
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학원에 다님으로써, 그의 의식은 점차 바뀌어져 간다. 환경에 의해서, 변화되는 모습의 인간형이다.
Ⅲ. 결론
『창가의 토토』는 많은 것을 시사해주고 있다. 앞에서 언급했듯이, 아이의 순수한 모습을 통해, 나이가 든 우리에게 잔잔한 감동
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부터라도 참된 교육이 우리들을 키우게 되길 바란다.
우리가 어른이 되었을 때 우리들의 마음속에 도모에 학원 같은 곳이 자리잡고 있었으면 한다.
\'창가의 토토\' 야 말로 내가 경험해 보지 못한 모든 것들을 체험할 수 있게 인도해 준 순수
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깊었던 부분을 다시 한번 되새기며 이 글을 마치고자 한다. 1. 서명 소개
2.‘창가의 토토’ 의 전반적인 내용 및 줄거리
3. 아 및 가족에 대한 이해.
4. 교사의 역할 및 유아 교육에 주는 시사점.
5. 사회, 정책노력에 주는 시사점
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(학)창가학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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